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3教育系統(tǒng)年精神文明建設(shè)半年工作總結(jié)(文件)

2025-08-24 00:37 上一頁面

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【正文】 ,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),簽定師德承諾書,開展有效的活動(dòng),不斷加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。 二、完善教師隊(duì)伍建設(shè),樹典型、促發(fā)展。具有高尚的師德是一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的重要標(biāo)志,我校長期通過各種形式提高教師的師德修養(yǎng)。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。尤其是《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》頒布以后,道德教育更是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的重中之重。學(xué)生是祖國的未來與希望,塑造學(xué)生良好的道德品質(zhì)是素質(zhì)教育中不可或缺的重要內(nèi)容。 四、依法治校,在師生中加強(qiáng)法制宣傳教育 德育工作中重在把握關(guān)鍵性,提高學(xué)生的法律意識(shí)。今后我們將一如既往的抓住精神文明建設(shè)這個(gè)龍頭,來促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展,創(chuàng)建平安校園、文明 第 10 頁 共 13 頁 校園、和諧的校園。開展教師讀書活動(dòng),舉行多種生動(dòng)活潑的閱讀、交流、展示活動(dòng),積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,廣大教師在讀書學(xué)習(xí)中增長了才干,提高了水平。大力倡導(dǎo)文明禮儀之風(fēng),精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎的道德實(shí)踐活動(dòng)。大力開展家庭教育宣講活動(dòng)和家教大講堂、家教論壇活動(dòng)。 實(shí)施 “ 文化育人工程 ” 。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì) “ 三位一體 ” 教育網(wǎng)絡(luò)。 三、以文明行 業(yè)創(chuàng)建為重點(diǎn),深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng) 強(qiáng)化思想道德教育。各級(jí)文明單位要充分發(fā)揮示范帶頭作用,為爭創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生城做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。開展 “ 六比六看創(chuàng)三優(yōu) ” 和 “ 三種能力 ” 培養(yǎng)活動(dòng),不斷提高局機(jī)關(guān)和所屬部門干部的文字綜合能力、工作落實(shí)能力、工作創(chuàng)新能力和服務(wù)水平。以 “ 我服務(wù),我快樂 ” 為主題,組織開展環(huán)境維護(hù)、扶老助殘、便民利民等志愿服務(wù)。深入開展反邪教警示教育,提高廣大干部群眾識(shí)別和抵御邪教的能力。 教育局黨委 二〇一一年五月二十三日 。 加大教育宣傳力度。 開展 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建活動(dòng)。 實(shí)施志愿者行動(dòng)。創(chuàng)建文明 校園活動(dòng)要以實(shí)施素質(zhì)教育為基礎(chǔ),以創(chuàng)建文明班級(jí)、文明宿舍、文明科室、文明教研組等活動(dòng)為載體,以 “ 文明在腳下、文明在手上、文明在口中、文明在耳邊 ” 為主要內(nèi)容,開展系列道德實(shí)踐活動(dòng)。 做好省級(jí)衛(wèi)生城創(chuàng)建工作。發(fā)揮 “ 五老 ” 人員作用,對(duì)未成年人進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。多渠道激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,通過活動(dòng)養(yǎng) “ 趣 ” ,共讀激 “ 趣 ” ,環(huán)境增“ 趣 ” ,教師引 “ 趣 ” ,不斷提高學(xué)生課外閱讀能力。 實(shí)施 “ 社區(qū)育人工程 ” 。 實(shí)施 “ 家庭育人工程 ” 。倡導(dǎo)誠實(shí)守信的社會(huì)風(fēng)尚,深入開展廉潔自律宣傳教育和典型案例警示教育,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,全系統(tǒng)教職員工已形成創(chuàng)先爭優(yōu)、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。 一、以貫徹落實(shí)公民道德規(guī)范為重點(diǎn),加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè) 大力開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。 在抓精神文明建 設(shè)中我們嘗到了甜頭,我們感到精神文明建設(shè)不是說教,更不是寫在紙上讓人看的花架子,一年來我們學(xué)校在上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工抓精神文明建設(shè)不走過場,真抓實(shí)干,不做表面文章,注重實(shí)效。在堅(jiān)持開展賞識(shí)教育的基礎(chǔ)上,通過 “ 感恩 ” 主題教育活動(dòng),使學(xué)生知恩、感恩,從身邊發(fā)現(xiàn)愛、懂得愛,繼而學(xué)會(huì)給與愛、播種愛,
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