【摘要】?上課啦！請安靜!!!?猜猜我是誰？第一單元我們的玩具樂園——我的玩具伙伴?請和大家分享一下你的玩具伙伴（名稱、?形狀、材質(zhì)、色彩、功能）?外形→裝飾（背景）→色彩玩具不同的角度有什么不一樣的地方呢？
2025-11-08 01:51
【摘要】第三冊第七課這兩張畫在表現(xiàn)方法上有什么不同？你知道這些畫上的圖案是怎樣畫出來的嗎？動手試一試，把你的方法告訴大家。(ta)（厚紙）（薄紙）分小組討論并且試一試，使用哪些用具才能拓印出清晰的痕跡？游戲：找出最佳組合（彩鉛）（油畫棒）（
2024-12-11 04:48
【摘要】人民美術(shù)出版社義務教育教科書二年級上冊第9課日神羽人漢畫像磚拓片你知道這張畫是怎么‘畫’出來的嗎？《十三少碑》這些字又是怎么‘寫’出來的呢？《不空和尚碑》看一看想一想什么樣的物品能拓印出圖像？表面有凹凸的較硬物體表面有凹凸的較硬物體可以拓印小組討論
【摘要】第二單元復習單元思維導圖單元思維導圖單元鞏固訓練知識點一誠實守信與“善意的謊言”、隱私1.教育部正探索建設(shè)涵蓋學業(yè)、學術(shù)、經(jīng)濟、就業(yè)等內(nèi)容的學生誠信檔案，作為教育測評的重要依據(jù)。這是因為（）A.誠信的核心是善B.誠信是個人得以立足、事業(yè)得以成功的重要保證C.誠信要求我們站在多數(shù)人利益一邊D.
2025-11-08 02:10
【摘要】第5課我們喜歡的動畫形象設(shè)計、制作：曹建林猜一猜：你知道這是誰的穿戴嗎？黑貓警長猜一猜：你知道這是誰的玩具嗎？孫悟空讓我們和小金猴一起去找找自己喜歡的動漫形象吧！比一比：誰認識的動畫形象多？誰能認出哪些動畫形象是中國的？哪些是外國的？說一說：你最喜歡哪些動畫形象？為什么？（
2024-12-12 18:23
【摘要】八年級道德與法治上冊（RM）
2024-11-19 14:45
【摘要】謎語大大一團棉花糖，高高掛在藍天上。天天飄來又飄去，小小雨滴里面藏。謎語大大一團棉花糖，高高掛在藍天上。天天飄來又飄去，小小雨滴里面藏。謎底：云聽一聽，辨一辨：范唱伴奏里里里里里
2024-12-11 04:53
【摘要】打花巴掌打花巴掌呔一月一，小朋友們在一起。打花巴掌呔二月二，我們來玩丟手絹。打花巴掌呔三月三，摘來薺菜煮雞蛋。打花巴掌呔四月四，我們都來講故事。（提著籃子去采花，茉莉花呀海棠花，江西臘那個野菊花，采朵玫瑰花呀，采朵牡丹花牡丹花?！痢痢粒┸岳蚧懵牭礁枨谐四?/span>
2024-12-12 18:26
【摘要】7C中小學課件小狗圓舞曲（波）肖邦曲7C中小學課件那只小狗的能表現(xiàn)出樂曲中小狗的形象7C中小學課件?樂曲是三段式。四小節(jié)引子過后，出現(xiàn)快速的反復回轉(zhuǎn)型，描寫小狗飛快旋轉(zhuǎn)追逐自己尾巴的樣子。?這段曲調(diào)健康活潑、詼諧有趣，把小狗的神態(tài)呈現(xiàn)在聽眾面前。第二段是優(yōu)美抒情的圓舞曲主題，好像小狗奔跑了一段時間，躺下來休息片
【摘要】打花巴掌說課流程?說課流程依次為：?教材分析?學生學情?教學目標?教法學法?教學過程?課件設(shè)計教材分析?《打花巴掌》是人教版小學音樂二年級上冊第五單元“童趣”中的一節(jié)唱歌課。?《打花巴掌》是一首說唱風格的北京兒歌。這首歌曲從結(jié)構(gòu)上看是一段體，五聲商調(diào)式。旋律歡快，流暢，有著濃郁的河北民
【摘要】歌曲：眾人劃槳開大船請說出你知道的關(guān)于團結(jié)協(xié)作的成語、諺語或是名言。我來動腦和動手人心齊，泰山移。一個籬笆三個樁，一個好汗三個幫。人多力量大。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。眾人拾柴火焰高。眾志成城揭秘某中學有一個班，集體外出。當同學們在當?shù)叵驅(qū)У膸ьI(lǐng)下集體
2025-11-08 02:56
【摘要】音樂欣賞《窗花舞》——《白毛女》選段
2025-11-08 10:05
【摘要】第一課大家之家第一課時我愛我家【討論】什么是家？家給我們什么樣的感覺？歡迎回家：學校家的感覺體驗?開學了，回到學校的心情怎樣？對學校、班級的感情與以前相比有什么變化？體驗?完成教材第3頁下面的內(nèi)容：用親身經(jīng)歷的事描述自己對學校、班級的歸屬感。歸屬感心理學研究表明：
2025-11-08 01:52
【摘要】我愛我家山東省濟南槐蔭中學教學目標1.情感、態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)學生對學校和班級的歸屬感；增強學生熱愛學校和班級生活的情感。學會在集體中學習、進步、成長，使自己自覺歸屬于集體。3.知識目標
【摘要】全國美術(shù)二年級上冊你能說出這些優(yōu)美的組合用了哪些材料嗎？花卉你能說出這些優(yōu)美的組合用了哪些材料嗎？食材說一說你們帶來哪些材料？有什么特點？說一說：這些花樣在色彩和方向上有什么規(guī)律？試一試：你還能擺出什么花樣？除了色彩和方向，它們還有什么規(guī)律？將你們手中的物品試著擺一擺吧！學一學,將自己的作品完善
2025-11-09 02:50
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