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3節(jié)水節(jié)電節(jié)糧演講稿[大全5篇](文件)

 

【正文】 化的。當(dāng)我們每天接受水的洗禮時(shí),當(dāng)我們享受水給人類(lèi)帶來(lái)的福利的同時(shí),請(qǐng)不要忘記真誠(chéng)地說(shuō)聲 “ 謝謝 ” 。還有,有的同學(xué)故意把水管戳破, 第 15 頁(yè) 共 22 頁(yè) 然后用噴出的水灑人取樂(lè),我真沒(méi)想到,會(huì)有這么不文明的學(xué)生。我們必須增強(qiáng)水的危機(jī)意識(shí),珍惜水,節(jié)約水,保護(hù)水資源。節(jié)約用水、節(jié)約用電,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從身邊做起。大家樹(shù)立正確的用水觀念,科學(xué)的用水、用電制度和合理的用水、用電方式,從我做起,身體力行,積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,形成一個(gè)節(jié)約水電資源的良好校園風(fēng)氣。 六、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。 十、光線充足時(shí),不開(kāi)燈。 全體師生員工,積極行動(dòng)起來(lái)吧,從自身和身邊做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。最后, 第 17 頁(yè) 共 22 頁(yè) 我們發(fā)自?xún)?nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源,節(jié)約水、電資源,從現(xiàn)在開(kāi)始。 ” 桌子被敲得咚咚的響,爺爺奶奶有些生氣了,眉間顯露出了一股滄桑感,雙目盯著那幾道菜,眼神飄得很遠(yuǎn): “ 你們這些小孩呀,現(xiàn)在整天就想著吃好的,其實(shí)有的吃就已經(jīng)很不錯(cuò)了,想當(dāng)年我們那會(huì)吃飯吃肉都不是頓頓都有的呀。 ” 話還沒(méi)說(shuō)完就被打斷了,他們深深的嘆了口氣。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要以節(jié)約用水、合理用水為榮,以浪費(fèi)水源為恥,避免大開(kāi)水龍頭,提倡使用臉盆洗手 。 度電。在每次最后一個(gè)離開(kāi)教室、辦公室前,勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器。如冰箱使用時(shí)應(yīng)盡可能少開(kāi)門(mén),這樣可以減少冷氣散失,而起到節(jié)電作用。每一粒糧,都是勞動(dòng)人民鋤禾日當(dāng)午,汗 滴禾下土的勞動(dòng)成果,而誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦需要我們用節(jié)約的行動(dòng)去感悟和踐行。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從小事做起、從自己做起,節(jié)約一粒米、一滴水、一度電,逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣,傳承勤儉美德。 隨著社會(huì)的急劇發(fā)展,人口的不斷增長(zhǎng),我國(guó)的電、水、糧都很吃緊,再這樣下去,我們必定會(huì)陷入一種缺水、缺電、缺糧的狀態(tài),所以我在這里向大家提倡要節(jié)約用電,節(jié)約用水,節(jié)約糧食。 節(jié)約用糧,當(dāng)你捧著噴香的米飯,吃著雪白的饅頭,端起美味的面條時(shí),你是否知道這是農(nóng)民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來(lái)的,糧食是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的寶 貴資源。 第 21 頁(yè) 共 22 頁(yè) 第五篇:節(jié)糧 節(jié)水節(jié)電節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,愛(ài)惜點(diǎn)滴資源 (國(guó)旗下的講話稿) 親愛(ài)的老師們、 同學(xué)們: 大家早上好。這些您可曾思考過(guò)。用餐時(shí)能吃多少取多少,不剩菜飯,不浪費(fèi)每一粒糧食;第二,節(jié)約用水,應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起,牢固樹(shù)立 “ 節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥 ” 的觀念,時(shí)刻注意節(jié)約,用水后立即關(guān)好水龍頭,發(fā)現(xiàn)輸水管道、水龍頭有滴漏現(xiàn)象,及時(shí)報(bào)修;第三,養(yǎng)成人走斷電的好習(xí)慣,下班時(shí)各辦公室、教室及其它實(shí)訓(xùn)室必須關(guān)閉所有電源,晴朗天氣禁 止教室、辦公室開(kāi)啟照明燈, 第 22 頁(yè) 共 22 頁(yè) 要充分利用自然光教學(xué)及辦公;冬季、陰雨天氣室內(nèi)自然光能滿(mǎn)足教學(xué)需要時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)閉照明燈,嚴(yán)格杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。 。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),響應(yīng)教育部深入開(kāi)展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)的號(hào)召,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,齊心協(xié)力,全力建設(shè) “ 三節(jié) ” 校園文化,積極開(kāi)展 “ 三節(jié) ” 活動(dòng),營(yíng)造 “ 三節(jié) ” 教育良好氛圍,為構(gòu)建 “ 資源節(jié)約型,環(huán)境友好型 ” 社會(huì)盡一份責(zé)任,讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。為積極響應(yīng)《教育部關(guān)于深入開(kāi)展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)的通知》,弘揚(yáng)厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪 費(fèi)的精神,大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè),學(xué)校制定了 “ 三節(jié) ” 活動(dòng)實(shí)施方案,號(hào)召?gòu)V大師生從我做起,從身邊的小事做起,將 “ 三節(jié) ” 活動(dòng)的精神落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。一滴水能滋潤(rùn)多少生命。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極參加節(jié)糧意識(shí),每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn),盛飯要適量,吃多少盛多少,碗里的飯吃干凈,不剩飯剩菜,不偏食挑食,最重要的是避免餐桌浪費(fèi),積極監(jiān)督自邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,一粥一飯來(lái)之不易,讓我們從以節(jié)約為榮,讓節(jié)約成為一種時(shí)尚,一種習(xí)慣。 “ 隨著手關(guān)燈很容易,積少成多省電力 ” 節(jié)約用水,你們一定看過(guò)這樣一則公益廣告,電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后就枯竭了,然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出一滴淚水,隨之出現(xiàn)的是這樣的廣告詞 “ 如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚 ” 。 第四篇:節(jié)電節(jié)水節(jié)糧演講稿 .節(jié)電節(jié)水節(jié)糧演講稿 敬愛(ài)的各位老師,同學(xué)們大家早上好。浪費(fèi)不以量小而為之,節(jié)約不以微小而不為。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱。光線充足時(shí),不要開(kāi)燈。那我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用電呢。見(jiàn)到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊。教育部決定從今年秋季開(kāi)學(xué)起,在全國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和幼兒園深入開(kāi)展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電(三節(jié))活動(dòng)。篇五: 2024節(jié)糧節(jié)水節(jié)電演講稿 2024 節(jié)糧節(jié)水節(jié)電演講稿 第 18 頁(yè) 共 22 頁(yè) 節(jié)糧節(jié)水節(jié)電演講稿 節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能小主人 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好。過(guò)去的就過(guò)去了就別再想了。逢年過(guò)節(jié),家里常常來(lái)了許多人做客,一套套傳統(tǒng)的菜被端了上來(lái),老人們的眼里都布滿(mǎn)了笑容和滿(mǎn)足,而小孩子卻在旁邊拿著筷子嘴里嘟囔著: “ 怎么又是這些菜呀。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí),我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。待機(jī)時(shí)關(guān)掉顯示器,以減少耗電量。 九、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈。 四、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小 ,并及時(shí)關(guān)水。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在家、校園都要注意節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好的節(jié) 第 16 頁(yè) 共 22 頁(yè)
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