3監(jiān)所隊伍建設的淺顯思考(文件)
【正文】 教育讀本》列為常年學習內容，同時根據(jù)每個干警的崗位，制定具體的培訓項目，著重提高干警的寫作能力、演講口才、槍械訓練、體能素質、心理健康等能力。要改變過去填空、選擇、一問一答的單一考試模式，改為案例分析、調研培訓等方式，引導干警對具體案例進行分析得出正確答案，不斷增強干警運用知識分析問題、解決問題的能力。選人用人要以是否適應崗位的需要為第一標準，以德、能、勤、績的要求去衡量，通過三種方式去選拔：一是從民主推薦中選。要讓思想政治素質高、文化層次高、實踐經(jīng)驗豐富的干警挑重擔，讓他們各盡其用、各顯其能。二是強化日?？己藱C制。建議局干部處、警務處、監(jiān)所處每月不少于次到監(jiān)所對考核工作進行督促檢查，不定期抽查完 成崗位任務情況、著裝、規(guī)范執(zhí)法等情況。領導班子建設是隊伍建設的 “ 龍頭 ” 工程，對監(jiān)所整體工作的發(fā)展起到至關重要的作用。從注意自己的一言一行，一舉一動做起，處處高標準嚴格要求自己，想問題，辦事情務必和自身影響聯(lián)系起來、務必與干警職工的切身利益聯(lián)系起來，修身正己，為人師表，以身作則。 （五）認真開展黨風廉政建設。一是增加人手，充實政工隊伍，把思想政治素質高，工作熱心，辦事公道，有組織才能和一技之長的年輕干警調整到政工部門，在監(jiān)所黨委的指導下放手讓他們開展工作。 （七）切實發(fā)揮市局政治部對監(jiān)所工作的指導、督促與服務職能。三是積極幫助解決監(jiān)所工作中出現(xiàn)的實際問題和困難，加強聯(lián)系，著重改變官僚作風，消除隔閡，增強與監(jiān)所各部門協(xié)同作戰(zhàn)的工作友誼，共同推動監(jiān)所隊伍建設和其他各項工作的發(fā)展。同時指導政工部門依據(jù)監(jiān)所干警的職務、崗位制定考核層次，出臺《監(jiān)所干警每月崗位記分考核辦法》，制定監(jiān)所干警教育培訓標準（建議：監(jiān)所一把手分，分管領導分，監(jiān)區(qū)、大 隊、科室負責人分，監(jiān)區(qū)、大隊、科室副職分，中隊、分監(jiān)區(qū)負責人分，一般干部分及格），試卷由局政治部統(tǒng)一批閱評分并負責公布。要結合干警實際崗位，按需安排學習內容，分層次制定年度學習計劃。加強制度建設，從嚴禁罪犯、勞教人員向干警遞煙、檳榔做起，嚴厲查處違法違規(guī)行為，無論是罪犯、勞教人員，還是社會群眾，只要有人反映問題，就立即調查，查證屬實的，除對全年工作、評先進行一票否決外，還要按有關規(guī)定作出嚴肅處理。對違紀者不姑息遷就，是非分明，獎罰分明，消除產生特殊干警的土壤，創(chuàng)造公平競爭的環(huán)境，從而增強領導班子的權威 ，有效發(fā)揮堅強的戰(zhàn)斗堡壘作用。單位一把手要自覺遵循民主集中制組織原則，特別是在每年的人 第 9 頁 共 11 頁 事任免、經(jīng)營結構調整、監(jiān)所規(guī)劃建設等重大問題上，要 堅持最后發(fā)言，虛心聽取各方面的意見，在充分發(fā)揚民主的基礎上，凝聚多數(shù)人的意見，集中正確的意見，進行果斷決策。累計全年每月崗位月考核分數(shù)占％，教育培訓分數(shù)占％，民主測評占，領導評議占％，從而在監(jiān)所干警中有效強化重工作實效和教育實效的考核導向，有效消除民主測評和領導評議的弊端。此四類日?？己嗣咳?
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