3教育局某年政風(fēng)行風(fēng)自查工作總結(jié)(文件)
【正文】 義務(wù)教育階段教輔用書征訂。 我局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查自糾工作按要求如期完成，收到了預(yù)良好效果，通過自查自糾，教育系統(tǒng)存在的一些問題有了明顯好轉(zhuǎn)，全體干部和教職工形 成了一種主動(dòng)服務(wù)、高效辦事、廉潔從政、廉潔從教的良好風(fēng)氣，切實(shí)促進(jìn)了我區(qū)教育事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展。 ，進(jìn)一步提升作風(fēng)效能建設(shè) 加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，堅(jiān)持多渠道溝通，充分發(fā)揮行風(fēng)監(jiān)督員、學(xué)生家長及其它社會(huì)各界的監(jiān)督作用。二是進(jìn)一步規(guī)范師德行為。禁止在職教師利用職務(wù)之便從事有償家教、禁止體罰或變相體罰學(xué)生、禁止在教學(xué)研究工作中弄虛作假、禁止無故訓(xùn)斥指責(zé)學(xué)生家長、禁止以教謀私等不規(guī)范教學(xué)行為。對于在本階段排查出的具體人和事，在弄清情況分清責(zé)任的基礎(chǔ)上，區(qū)別情況，認(rèn)真處理。 為把自查自糾工作真正落到實(shí)處，一方面通過召開座談會(huì)廣泛征求群眾意見和建議，另一方面對照評(píng)議內(nèi)容和要求深入自查，找出工作中存在的一些不足之處，勇于自查剖析：一是個(gè)人自查“ 實(shí) ” 。聘請 8 名政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議
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