3教育系統(tǒng)實踐活動方案(文件)
【正文】 料等問題。局機關民主評議將結合黨支部組織生活會和校長、教師座談會進行。要把 “ 五比五看 ” 落實到民主評議的全過程，教師的分析檢查報告應根據實際情況采取以校為單位或以教研組為單位開展民主評議。方案要對外公示，并配套落實方案的工作計劃。各單位要認真總結主題教育實踐活動開展情況，并將開展活動的書面總結上報縣教育局活動辦，同時局活動辦將對機關各股室和學校開展活動情況進行督查評估；在總結和評估的基礎上，評選表彰此次活動先進個人、先進單位；組織宣傳優(yōu)秀個人 和單位的先進事跡，弘揚創(chuàng)先爭優(yōu)精神，發(fā)揮示范作用。機關各股室負責人和中小學、幼兒園校長（園長）是本單位落實開展主題教育實踐活動的第一責任人。 （三）加強宣傳，注重實效 機關各股室和各校在活動開展過程中要及時發(fā)現、總結、宣傳優(yōu)秀典型和先進事跡，營造良好氛圍，力求主題教育活動既轟轟烈烈又扎扎實實。 。要以 此為契機，形成長效工作機制，推進教育再上新臺階。 （二）制定方案，認真實施 各校要精心制定主題教育實踐活動實施方案，并組 織實施，在開展活動過程中，各單位要將開展主題教育活動與保持黨的純潔性活動結合起來，與教育教學改革結合起來，利用各種渠道， 第 7 頁 共 7 頁 采取多種形式，廣泛發(fā)動，分階段抓好主題教育實踐活動，不搞“ 一窩蜂 ” 、 “ 一陣風 ” ，不走過場，確保活動取得實效。 四、有關要求 （一）加強領導，精心組織 各單位要把 “ 我以教育發(fā)展為本 ” 主題教育實踐活動作為新學期一件大事來抓，加強組織領導。通過 “ 我以教育發(fā)展為本 ” 主題教育活動，在整改的基礎上，各單位要結合實際建立健全教育教學管理的各項長效機制，使通過活動
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