20xx春外研版（一起）六下module 5 unit 2《some children are jumping in the water》(文件)
【正文】 邊思考，然后請幾個學生起來回答問題。 d. 請學生再聽課文錄音并逐句跟讀，教師注意糾正發(fā)音。再聽完兩遍錄音后再次拿起課堂活動用書寫出所缺單詞，可以讓學生對課文更進一步了解，也可以復習單詞，達到鞏固復習的作用。同桌練習并匯報，完成學生用書活動 4 內容。放第三遍錄音， 讓學生跟著錄音一起朗讀，并做出相應的動作。 Ⅴ . Production (任務完成 ) a. 完成課堂活動用書練習 3。 b. 學生拿出準備好的自己的照片或者自己喜歡的圖片，然后讓學生四人一組，拿著圖或照片向其他同學描述， 在小組中交流。 b. 個別完成：運用本課學習的內容，說說身邊正在發(fā)生的事情。 在完成任務的過程中，學生們充分運用了他們所學的語言，達到了學以致用的目的，提高了實際語言運用的能力，而且激發(fā)了他們的興趣，增強了他們的合作意識，為日后更好地學習英語樹立了信心。再請學生閱讀文章內容，試著圈出答案。圖片、游戲、詩歌練習則給學生創(chuàng)造了一個仿真的情境，強化了所學語言。放第二遍錄音時，鼓勵學生跟著錄音一起說。 b. 小組匯報，比比誰說的好，誰說得準，老師及時表揚表 現(xiàn)出眾的小組。 通過聽錄音，讓學生清楚今天要學的語言知識 是在
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1