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3教研部年終工作總結(jié)3篇(文件)

2025-08-24 00:20 上一頁面

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【正文】 開展還不夠經(jīng)常。 三、今后工作打算 健全德育工作考核制度,將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化,進一步調(diào)動全體教 職員工德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,扎扎實實落實好德育工作。各科任教師要自覺主動、定期做好家訪,每學(xué)期必須全面家訪一遍,對個別學(xué)生要隨時與 家長聯(lián)系促進相互了解,達到共同教育的目的。作為一名黨員教師,我從嚴要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。 明確學(xué)習(xí)目標 語文教學(xué)最忌千篇一 律,容易使學(xué)生厭煩。在教學(xué)中,一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。這樣課堂才能實效高效。這是新課程標準的一個鮮明觀點,而規(guī)范化的作業(yè)可 以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。 制定幫教方案 對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。平時,自己還注意 “ 兩 第 10 頁 共 11 頁 手抓 ” :一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。家 quot。和文藝匯演等活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。 平時,從報刊或電視等媒體看到有的人缺乏愛國之心 的不恥行徑,我對這些感到深惡痛絕,深感愛國主義教育對青少年一代的重要性。讓他們體會一下沒有公物后的不方便和不注意安全的后果。 。在教學(xué)工作中難免有缺陷。 教育學(xué)生愛護公物,并對學(xué)生進行安全教育。 ” 、“ 我為我班爭光榮 ” 的集體責任心。并通過學(xué)校的 quot。 培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感 我對學(xué)生闡明。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。 多開展語文實踐活動 利用課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)的一個重要方面。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。然后,讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。三年級的學(xué)生,字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。首先,必須尊重學(xué)生。 二、教育教學(xué)方面 本學(xué)年擔任三年級班主任,教語文、綜合實踐等不包括早讀就有 15 堂課?,F(xiàn)對一學(xué)期來的工作進行總結(jié)。 以素質(zhì)教育為核心,根據(jù)不同學(xué)科特點和學(xué)生年齡特征,促進各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機結(jié)合,以學(xué)科教材為依據(jù)搞 第 7
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