【摘要】北師大五年級數(shù)學下冊你會用小棒擺三角形嗎?可以怎么擺?我是這樣擺的!像笑笑這樣擺10個三角形需要多少根小棒?三角形個數(shù)擺成的圖形小棒的根數(shù)1234…103579…每多擺1個三角形就增加2根小棒。=3+2=3+2+2=3+2+2+2?
2024-12-11 05:02
【摘要】北師大版五年級上冊第二單元軸對稱和平移平移——沿直線的運動平移平移請你畫出小旗向左平移4格后得到的圖形,并與同伴交流。你能回答笑笑的問題嗎?我的方法是:我的怎么不一樣?淘氣笑笑對應點4格之間的方格數(shù)4格圖形之間的方格數(shù)
【摘要】北師大版五年級上冊第四單元多邊形的面積高高與同伴說一說什么是梯形、平行四邊形和三角形的高,再認一認。上底下底高底高高底底高你能畫出下面圖形中給定底邊上的高嗎?下底底底,下面各圖形中哪條虛線是它的高?在圖中標出來。高高高高高
2024-12-11 05:01
【摘要】一、文藝復興?文藝復興什么時候開始于什么地方?核心是什么??他的代表作是什么?有何重要地位??他有哪些作品?這些作品反映的思想什么?文化巨人是誰?其成就是什么??它對歐洲社會產(chǎn)生了哪些影響?二、新航路開辟?最新開辟新航路的國家有哪些??是誰最先開辟了到達亞洲的新航路?哪一次航行證明地球是圓球?
2025-11-09 21:08
【摘要】AA京劇小知識它把歌唱、音樂、舞蹈、美術(shù)、文學、雕塑和武打技藝融匯在一起,是一種“逢動必武,有聲必唱”的綜合藝術(shù),它以程式化的舞臺表演,各具韻味的流派唱腔、色彩強烈的化妝造型、虛擬性的表現(xiàn)手法以及富于民族特色的音樂,在世界戲劇舞臺上獨樹一幟,光彩奪目。京劇是我國流傳最廣、在國內(nèi)外享有盛譽的戲曲劇種,被稱為“國粹”,已有
2024-12-11 12:21
【摘要】北師版六年級上冊《圓》復習課唐僧取經(jīng)回來后,想把一塊土地獎給三個徒弟,唐僧拿出三條一樣長的繩子,叫三位徒弟用繩子各圍一塊地。豬八戒說,我要圍成長方形的,沙僧說,我要圍成正方形的,孫悟空說,我要圍成圓形的。同學們猜一猜,三個徒弟圍的地誰圍的面積最大?如果要知道它們占地各多少,需要運用哪些知識?圓心
2025-11-09 02:17
【摘要】北師大版一年級上冊第五單元位置與順序第1排第2排第3排。?請寫上名字。⑴小文在小麗的左邊。⑵從右往左數(shù),小明排第1,小紅排第4。()()(小麗)()、下、前、后、左、右6個面。商店火車站電影院體育場前左前右
2025-11-10 14:23
【摘要】蘇教版小學四年級語文上冊詞語(一)?茁壯寬慰煩惱恥辱政府儀式輝煌?錯誤銷毀歷史咆哮懸崖敏捷汽笛?牲畜左右吩咐皮膚懲罰慚愧滲漏?基礎(chǔ)缺乏蜘蛛故障猜測皇榜斥責?攝
2025-11-08 02:14
【摘要】周集鎮(zhèn)潘店小學朱從平今天,我們要到動物園去參加那里的森林運動會!大家可高興了!這輛公交車是哪站開來的?我們到動物園,還有幾站呢?◆◆◆◆◆公園一共有幾個人?我的前面有幾個人?我的前面是誰?后面呢?小明
2025-11-08 20:42
【摘要】期末復習第一單元觀潮?1、《觀潮》寫的是作者耳聞目睹的_________、___________、_______的景象,描寫了大潮由_____而______、奔騰西去的過程,寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀。閱讀課文第四自然段,回答?找出這段話中意思相近的三個詞語。?作者按_________順序,介紹了大潮
2025-11-10 16:25
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊西關(guān)小學王霞72881247溫故知新:(7)(4)(1)找出分子、分母的最大公因數(shù)---
2025-11-08 20:47
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊買哪家的比較劃算呢?甲商店乙商店6袋5袋÷5=(元)甲商店:買哪家的比較劃算呢?甲商店乙商店5袋6袋÷6=(元)乙商店:÷5=(
2024-11-29 01:30
【摘要】根據(jù)算式,說說哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù),哪個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)。(1)15×3=45(2)12×=645是15和3的倍數(shù),15和3是45的因數(shù)。我們只在自然數(shù)(零除外),范圍內(nèi)研究倍數(shù)和因數(shù)。(3)12×1=1212是12和1的倍數(shù),12和1是12的因數(shù)。用12個
【摘要】?1、詹天佑京張鐵路第五課?2、懷念母親祖國母親第六課?3、中華少年我們都是中華少年第八課?4、窮人善良的角度出發(fā)第九課?5、只有一個地球愛護地球
2024-12-11 04:29
【摘要】句型轉(zhuǎn)換專項練習期末復習句式轉(zhuǎn)換種類一、反問句與陳述句間的轉(zhuǎn)換二、“把”“被”字句的互換三、比喻句、擬人句、夸張句四、擴句與縮句五、修改病句反問句改為陳述句第一步:有不去不,無不加不。判斷反問句的肯定詞(能、是、會等)前是否含有否定詞“不/沒有”,如有則去掉;如果沒有則在肯定詞前
2024-12-11 04:34