3航空大學工作總結范文(文件)
【正文】 ，對過去五年的工作進行總結，對未來五年的工作進行部署。 思想意識得到了進一步的凈化。通過活動，廣大黨員干部精神上補了 “ 鈣 ” ，明確了必須全心全意為人民服務的宗旨；進一步增進了同群眾的感情、拉近了同群眾的距離；進一步掌握了貫徹群眾路線的工作方法，看到了在聯(lián)系服務群眾中的差距，增強了做好群眾工作的本領。目前大家主動學習的意識 明顯增強，工作作風明顯改進，工作效率明顯提高，特別是領導班子成員精神振奮，帶動了東校區(qū)建設工作作風的轉變，精神面貌煥然一新，為今后各項工作的順利開展打下了堅實的基礎。通過認真清理工作，按照建立、修訂、補充、完善的原則，遵 照有關要求，結合基建處的工作實際，擬制定規(guī)章制度 xx 個，完善規(guī)章制度 3 個，廢止規(guī)章制度 11 個，修訂完善制度 15 項。通過各種渠道征集到群眾意見 50 多條，自查問題 30 多條，分別建立整改臺賬，做到立行立改。對于群眾提出的意見，事關學校發(fā)展的、合理的，抓住主要矛盾和關鍵環(huán)節(jié)，逐條梳理，不折不扣地進行整改。一年來，努力完成圖書館、大學生活動中心、新建學生公寓等工程任務，及時開展各類修繕作業(yè)，積極穩(wěn)步地推進各項新建建設項目，強化基建管理，基本完成了各項任務目標。 大學生活動中心工程已主體封頂，二次結構及砌體施工作業(yè)完成。 東校區(qū)專家公寓成本核算已公示，正在收集意見反饋。 20xx 年，結合東校區(qū)建設以來的管理經驗，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，適時修訂完善了科室工作職責和崗位職責，出臺了項目管理系列規(guī)范性文件。 。投資計劃科盡職盡責，具體負責項目立項、招投標組織、審計結算，在工作開展中嚴格按照程序、制度規(guī)定開展相關工作，全年共完成招標項目50 項，簽約合同額 5000 萬元，審計項目 43 項，審計金額 萬元，審定金額 萬元，審減金額 萬元；工程科嚴格執(zhí)行現(xiàn)場管理規(guī)定，嚴把質 量關，統(tǒng)籌安排落實各項現(xiàn)場作業(yè)展開，及時組織各專業(yè)隊伍進場施工；材料科嚴把材料品牌遴選，加強材料供貨及現(xiàn)場檢查，嚴查偽劣建筑材料在現(xiàn)場的使用；辦公室積極開展對外聯(lián)系、及時上報各類立項報告、工程月報，同時加強內部管理和對外服務意識，加強信息公開，一年來共發(fā)布各類工程建設信息 20 條，撰寫新聞報道 10 余篇。 積極配合審計工作，認真梳理工作中存在的問題。 完成了專家公寓及學校公共建筑的修繕工作，利用暑期開展對學校已使用的公建項目包括教學樓、實驗樓、學生公寓、辦公樓等教學生活設施以及專家公寓公共區(qū)域存在的問題進行了全面排查，及時組織施工單位進行維修。中央空調系統(tǒng)、消防工程、電梯、燈具等設備的聯(lián)機調試接近尾聲。 二、扎實工作，積極推進各項建設工程進度。全體黨員干部本著對學校高度 負責的態(tài)度，認真反思在工作中存在的問題，端正態(tài)度，展開學習 第 15 頁 共 17 頁 討論。這次活動積極回應群眾關切，著力打通聯(lián)系服務群眾的 “ 最后一公里 ” 。這次活動堅持破立并舉，注重建章立制。 工作作風有了進一步的改進。通過邊查邊改、建章立制，對師生員工反映的問題，通過完善各項制度和制定工作計劃，落實措施，積極進行整改。 第 13 頁 共 17 頁 一、圓滿完成黨的群眾路線教育實踐活動的各項工作任務。 、八次全會精神，深化教育事業(yè)綜合改革。 第 12 頁 共 17 頁 ，切實做好各類人才的引進、培養(yǎng)和使用。即：深入貫徹落實黨的十八大和十八屆二中、三中全會及全省教育工作會議精神，圍繞建設有特色、高水平的 “ 江西一流、在全國有較大影響、工科優(yōu)勢突出、礦 冶特色鮮明的教學研究型大學 ” 的奮斗目標，堅持 “ 育人為本，質量立校，特色強校，和諧興校 ” 的辦學理念，堅持 “ 以貢獻求支持，以特色爭優(yōu)勢，以創(chuàng)新謀發(fā)展 ”的辦學思路，按照 “ 學科建設升層次，人才培養(yǎng)高質量，科學研究上水平，服務社會作貢獻，發(fā)展成果惠民生 ” 的總體要求，突出學科引領作用發(fā)揮、人才培養(yǎng)模式改革、特色科研水平提升、服務區(qū)域經濟社會發(fā)展四項工作，力爭在學科層次提升與類別豐富、高層次人才與團隊建設、教學改革與國家級教學成果、創(chuàng)新平臺申報與整合建設、服務區(qū)域發(fā)展機制與成效上實現(xiàn)新突破。目前，學校 398 條意見建議、 7 項專項治理、 xx 項制度建設全部辦理完畢，群眾意見整改情況反饋會上二次收集的意見建議也已基本整改到位。 。工作中，充分尊重和吸納了教師提出的合理化意見建議 。 （五）人事工作出臺新舉措
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