20xx粵教版語文選修第5課《張中丞傳后敘》7(文件)
【正文】 張巡就義時(shí)從容鎮(zhèn)定，視死如歸，也是由其部下的痛苦哀慟的表情來襯托的。 （ 2）當(dāng)是時(shí)，棄城而圖存者不可一二數(shù)；擅強(qiáng)兵坐而觀者，相環(huán)也。 他們堅(jiān)守著一座城池，捍衛(wèi)著整個(gè)天下，率領(lǐng)著千百名越戰(zhàn)越少的士兵，抗擊著日益增多的百萬軍隊(duì)。之：助詞，用在主語和謂語之間，取消句子獨(dú)立性，可不譯。志：通 “ 識(shí) ” 作標(biāo)記。 賓語前置句，疑問代詞“何”作介詞“為”的賓語前置，應(yīng)該是“為何久讀此”。 。 為所：固定句式，表示被動(dòng)。 語言知識(shí)點(diǎn)（二） 特殊句式： (1)疑畏死而辭服于賊： (2)何為久讀此： (3)為所殺： 這句既是狀語后置句，又是省略句，應(yīng)該是 “ 疑之畏死而于賊辭服 ” 。譯 “ 怎么能料到別人最終不來救援呢 ” 。譯 “ 所要效忠的是國家與君主罷了 ” 。不能用一二來計(jì)算；擁有強(qiáng)大的軍隊(duì)而坐觀成敗的四周都是。 當(dāng)堂小測 翻譯句子 （ 1）人之將死，其臟腑必有先受其病者 。 3)細(xì)節(jié)描寫 “ 拔所佩刀斷一指，血淋漓，以示賀蘭 ” ， 體現(xiàn)出霽云剛烈無比的激憤難抑的感情，令人觸目驚心。 其中南霽云乞師賀蘭進(jìn)明的描寫最膾炙人口，文中精心描寫了南霽云慷慨陳辭、拔刀斷指、抽矢射塔三個(gè)場面，歌頌其凜然正氣，贊美其忠肝義膽。 藝術(shù)特色（二） 描寫人物，形象逼真，氣韻生動(dòng)，豐富飽滿。這節(jié)文字主要對(duì)許遠(yuǎn)的高貴品質(zhì)進(jìn)行議論。 藝術(shù)特色（一） 夾敘夾議，敘議結(jié)合，神氣流注，章法渾成。 層次結(jié)構(gòu)歸納 第一段 （ 1）： 交待寫作本文的時(shí)間和緣由。 第四段 （ 6）：補(bǔ)敘張巡，許遠(yuǎn)的軼事。)：去到，往。 陽陽 ：安祥鎮(zhèn)定，毫無畏懼的樣子。 起旋 ：指站起來環(huán)顧四周。 嵩貞元初死于 亳、宋 間。 巡曰：“ 汝 勿 怖 ，死，命也。 張： 張開。 操 ：拿起。 盡卷 ：背完一卷書。為文章， 操 紙筆 立書 ，未嘗起草。”因誦嵩所讀書， 盡卷 不錯(cuò)一字。 須髯 (r225。 大歷 ：唐代宗年號(hào)。云：巡長七尺余， 須髯 若神。 張籍曰： 有于嵩者， 少 依于巡，及巡 起事 ，嵩常在圍中。 南八 ：因南霽云排行第八，故稱。 所以志 ：用來做標(biāo)志 貞元 ：唐德宗年號(hào)。 城陷，賊 以刃脅降巡 ，巡不屈，即牽去，將斬之；又降霽云，云未應(yīng) 矢 ：箭。一座大驚，皆 感激 為 云泣下。其老人往往 說巡、遠(yuǎn)時(shí)事， （四段 — 1） 嘗 ：曾經(jīng) 從事 ：任職，供職 屢 ：多次 道 ：往來 所謂 ：所說的 往往 ：常常 賞析形象 南霽云 之 乞救 于賀蘭也， 賀蘭 嫉巡、遠(yuǎn)之聲威、功績出己上，不肯出師救。 首先：指出張?jiān)S不知旁人會(huì)見死不救 其次：強(qiáng)調(diào)睢陽尚不能守，逃到他處又何用 然后：睢陽不能守，率殘余餓贏能突出重圍？ 接著：歌頌張、許 “ 守一城，捍天下 ” 的功績。二公之賢，其講之 精 矣。以此 詬 遠(yuǎn)，此又 與兒童之見 無異 。 層次結(jié)構(gòu)（一） 全文可分四部分 第一段 （ 1）： 交待寫作本文的時(shí)間和緣由。 雖 ：即使。 以： 用 益眾 ：益，更加；更加多了。 以： 來，用來 圍守 ：被圍困 當(dāng)其 圍守 時(shí)：被動(dòng)句 蚍蜉 (p237。 信 ：真實(shí)。 城陷而 虜： 被動(dòng)句 先后： 形容詞做動(dòng)詞， 一個(gè)在先，一個(gè)在后 海內(nèi)存知己，天涯 若 比鄰 吾兒，久不見 若 影 若 屬皆且為所虜 天 若 有情天亦老 若夫：句首發(fā)語詞 相 若 若夫 霪雨霏霏， 連月不開； 點(diǎn)滴積累 好像 第二人稱代詞，你，你的 連詞，假如，如果 差不多 （第二段
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