20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下13大小比較2-資料下載頁(yè)

【摘要】較大數(shù)的估計(jì)教學(xué)內(nèi)容：P15—P16例1、例2、例3，P16—課堂活動(dòng)1、2，練習(xí)二7、8。教學(xué)目標(biāo)：，會(huì)對(duì)較多物體進(jìn)初步的估計(jì)、判別和推測(cè)。、現(xiàn)實(shí)性，培養(yǎng)學(xué)生初步的猜測(cè)能力。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)難點(diǎn)：在具體情景中把握數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系。教具準(zhǔn)備：實(shí)物圖片等。教學(xué)

2024-11-19 13:19

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下34探索規(guī)律2-資料下載頁(yè)

【摘要】探索規(guī)律第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第68~69頁(yè)例3、例4。教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單排列規(guī)律的過(guò)程，體會(huì)找規(guī)律的方法。2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和簡(jiǎn)單的推斷能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)新意識(shí)。3．在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)和聽(tīng)的習(xí)慣，并讓學(xué)生體會(huì)同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)是一種非常重要的獲知渠道。教學(xué)重難點(diǎn)讓學(xué)生體驗(yàn)找

2024-11-19 13:19

20xx滬教版數(shù)學(xué)二下植樹(shù)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】夠與不夠應(yīng)用題，應(yīng)用題，鞏固乘法不等式。。，體驗(yàn)數(shù)學(xué)樂(lè)趣。口答：填□6×□=547×□=56□×5=459890×4＋□=610×8－□=204×5＋□=4466

2024-11-14 23:38

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下64巧算ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】巧算——誰(shuí)是贏家口算第一關(guān)8+40=32+60=10+34=20+61=88-40=32-10=45-30=58-20=4892448148221538口算第二關(guān)15+14=16+13=17+12=

2024-11-17 13:51

20xx滬教版數(shù)學(xué)二下巧算-資料下載頁(yè)

【摘要】１、將兩位數(shù)運(yùn)算中的巧算方法遷移到三位數(shù)運(yùn)算中來(lái)。２、學(xué)會(huì)運(yùn)用加法交換律與結(jié)合律進(jìn)行巧算。18+25+35=23+49+17=92-36-24=67-19-17=比一比，誰(shuí)算得快？18+25+35=23+49+17=92-36-24=67-19-17=比一比，誰(shuí)算得快？7818+25

2024-11-12 00:53

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下52可能性word教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】可能性教學(xué)目標(biāo)：，并能用“一定”“不可能”和“可能”正確地描述這些現(xiàn)象。，觀察、推理能力，發(fā)散思維，小組合作及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解釋和解決生活中簡(jiǎn)單問(wèn)題的實(shí)踐能力。，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，滲透美育。、實(shí)驗(yàn)等數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：體驗(yàn)、描述生活中的確定和不確定事件。教具準(zhǔn)備：有關(guān)

2024-11-28 10:18

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下64巧算1-資料下載頁(yè)

【摘要】18+25+35=23+49+17=92-36-24=67-19-17=比一比，誰(shuí)算得快？18+25+35=23+49+17=92-36-24=67-19-17=比一比，誰(shuí)算得快？7818+25+35=23+49+17=92-36-24=67-19-17=比一比，誰(shuí)算得快？7889

2024-12-11 04:03

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下23數(shù)射線千1-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)射線（千）教學(xué)目標(biāo)：1.能把千以?xún)?nèi)數(shù)在數(shù)射線上定位，定序。2.能讀出數(shù)射線上字母所表示的數(shù)。3.能正確找出一個(gè)數(shù)的鄰數(shù)。教學(xué)重、難點(diǎn)：將原有的知識(shí)遷移到千以?xún)?nèi)數(shù)上。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體（或投影片），數(shù)射線。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)一、復(fù)習(xí)

2024-11-19 14:10

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下23數(shù)射線千3-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)射線（千）教學(xué)三維目標(biāo)：知識(shí)與技能：1．千以?xún)?nèi)數(shù)在數(shù)射線上不同的定位、定序。2．讀出數(shù)射線上所在位置上字母所表示的數(shù)。3.會(huì)找一個(gè)數(shù)的左、右鄰數(shù)和該數(shù)相鄰的整十?dāng)?shù)。過(guò)程與方法：1.會(huì)進(jìn)行數(shù)的大小比較，總結(jié)比較大小的方法。2.進(jìn)到、退到相鄰的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)，總結(jié)方法。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力

2024-11-18 19:26

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下15連乘、連除練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】（滬教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)連乘、連除（一）連乘1.工人叔叔裝了3箱奶粉，一共有幾聽(tīng)？這道題要我們解決什么問(wèn)題？需要什么信息？你是怎么想的？2．填空：（1）4×2×9（2）5×6×2=□×9

2024-11-28 12:56

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下51東南西北3-資料下載頁(yè)

【摘要】東南西北教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別東、西、南、北及其表示的方法。2.知道走一個(gè)路段的含義。能力目標(biāo)：1.根據(jù)路線圖，能夠知道目的地。2.根據(jù)目的地，畫(huà)出路線圖，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重、難點(diǎn)：識(shí)別東南西北各方向。21世紀(jì)教育

2024-11-19 14:09

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下51東南西北4-資料下載頁(yè)

【摘要】東南西北教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能對(duì)東南西北4個(gè)方位進(jìn)行識(shí)別，會(huì)用東南西北來(lái)描述圖上物體所在方向。2.認(rèn)識(shí)表示東南西北的4種符號(hào)，并會(huì)運(yùn)用符號(hào)記錄行走路線。3.能進(jìn)行簡(jiǎn)單的路線描繪，感受“東南西北”方向與實(shí)際生活的聯(lián)系。教學(xué)重、難點(diǎn)：1.用東南西北來(lái)描述圖上物體所在方向。2.用東南西北4個(gè)符號(hào)描繪行走路線。教具準(zhǔn)備：

2024-11-19 14:09

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下41輕與重3-資料下載頁(yè)

【摘要】輕與重【教學(xué)目標(biāo)】[認(rèn)知目標(biāo)]1.通過(guò)實(shí)物的操作，讓學(xué)生親身體驗(yàn)并比較物體的輕與重。2.能用正確的語(yǔ)言描述物體的輕與重并進(jìn)行比較。[能力目標(biāo)]通過(guò)生活實(shí)踐用自己的方法比較物體的輕重。[情感目標(biāo)]通過(guò)學(xué)習(xí)、游戲、實(shí)踐的過(guò)程激發(fā)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題的興趣。【教學(xué)重點(diǎn)】通過(guò)實(shí)踐，用自己的方法比較得出物體的輕與

2024-11-19 14:09

20xx北京版數(shù)學(xué)二下對(duì)稱(chēng)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】三北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，通過(guò)觀察和動(dòng)手操作，使同學(xué)們初步體會(huì)生活中的對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形的一些基本特征。過(guò)程中，感受到物體或圖形的對(duì)稱(chēng)美，激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。同學(xué)們誰(shuí)能用最快的辦法剪下一棵小松樹(shù)?？匆豢凑l(shuí)是最棒的?。。】伎寄???2.多么美麗的剪紙

2024-11-30 23:58

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下21千以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)練習(xí)題2-資料下載頁(yè)

【摘要】（滬教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)千以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)（二）一、拆一拆，合一合458=（）+（）+（）700+7＝（）901=（）+（）800+80+8＝（）700+30+9=（）6+60+400＝（

2024-11-28 17:28

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