3教科研工作計(jì)劃(文件)
【正文】 活動活起來， 讓教 第 4 頁 共 5 頁 師動起來，讓約束變成習(xí)慣的目的，本學(xué)期將通過追求教研方法的多樣性，教研主體的多元性的途徑促進(jìn)教師主動發(fā)展、和諧發(fā)展，讓教研組活動規(guī)范化、制度化。教研組長要能在準(zhǔn)確理解學(xué)校意圖的前提下，與本組成員一起協(xié)作填寫好新的教研手冊。組織部分教研組長參加教研室舉辦的教研組長培訓(xùn)班，各級教研觀摩研討活動，教研組長工作經(jīng)驗(yàn)交流會。一是本著務(wù)實(shí)創(chuàng)新的原則，辦好學(xué)校網(wǎng)站，出好一期教科研成 果專輯，讓它們成為師生展示自己的風(fēng)采，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流的園地。 msn 空間完美搬家到新浪博客。教科室將擔(dān)負(fù)起收集、反饋信息的任務(wù)，及時把市級以上有關(guān)征文、論文競賽等信息傳達(dá)到每個教師，把好質(zhì)量關(guān)，推薦至市教研室，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。學(xué)校將堅(jiān)持 在推廣中 進(jìn)行深化研究，在推廣中提高效益 的原則，一方面，面向全體教師推廣課題研究經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)已有成果的轉(zhuǎn)化工作，進(jìn)一步 第 5 頁 共 5 頁 提高教師課題研究水平；另一方面要規(guī)范研究行為，豐富研究形式，創(chuàng)新研究方法，加強(qiáng)研究交流研究的意向和自身的研究能力，選題申報(bào)并展開通過參與課題研究，使學(xué)校和個人在課題學(xué)習(xí)研究、實(shí)踐的過程中體驗(yàn)教科研的真諦，提高教科研的水平。分
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