3教育發(fā)展綱要學(xué)習(xí)心得(文件)
【正文】 靈活、渠道互通、選擇多樣的人才培養(yǎng)體制。倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)作用，促進優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。充分利用社會教育資源，開展各種 課外、校外活動。關(guān)注學(xué)生不同特點和個性差異，發(fā)展每一個學(xué)生的優(yōu)勢潛能。健全公開、平等、競爭、擇優(yōu)的選拔方式，改進中學(xué)生升學(xué)推薦辦法，創(chuàng)新研究生培養(yǎng)方法。 六、科學(xué)提出加快教育信息化進程。到 2024 年，基本建成覆蓋城鄉(xiāng)各級各類學(xué)校的數(shù)字化教育服務(wù)體系，促進教育內(nèi)容、教學(xué)手段和方法現(xiàn)代化。加快中國教育和科研計算機網(wǎng)、中國教育衛(wèi)星寬 第 6 頁 共 7 頁 帶傳輸網(wǎng)升級換代。引進國際優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教學(xué)資源。創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式，開展高質(zhì)量高水平遠程學(xué)歷教育。 把促進公平作為國家基本教育政策。教育公平是構(gòu)建和諧社會的基石，是國家民主政治建設(shè)關(guān)鍵因素，促進教育公平是國家教育基本教育政策。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小 第 7 頁 共 7 頁 平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展教育，辦好人民滿意的教育，建設(shè)人力資源強國。優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進公平，提高質(zhì)量。把促進公平作為國家基本教育政策。實現(xiàn)更高水平的普及教育。健全充滿活力的教育體制。堅持全面發(fā)展。堅持德育為先。提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育。 （三）戰(zhàn)略目標(biāo)。把育人為本作為教育工作的根本要求。立足社會主義初級階段基本國情，把握教育發(fā)展的階段性特征，堅持依法治教，尊重教育規(guī)律，夯實基礎(chǔ)，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，調(diào)整布局，提升內(nèi)涵，促進教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。 八、科學(xué)地提出總體戰(zhàn)略，如下內(nèi)容值得學(xué)習(xí)。教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的權(quán)利，關(guān)鍵是機會公平，重點是促進義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群體，根本措施是合理配置教育資源，向農(nóng)村地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜，加
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