【摘要】《舞龍》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)體會(huì)舞龍的熱鬧場(chǎng)面，感受競爭，向上的精神。教學(xué)重難點(diǎn)感受舞龍的緊張氣氛，體會(huì)積極向上，合作團(tuán)結(jié)的精神。教學(xué)過程一、導(dǎo)入1、談話導(dǎo)入，引出課題。（課件出示兒歌）同學(xué)們知道這首兒歌是寫哪個(gè)節(jié)日的嗎？在這一天，在北方，人們都吃餃子，穿新衣，孩子們放鞭炮；在南方，人
2025-11-19 02:51
【摘要】森林中的鐵匠教學(xué)重點(diǎn)：感受體驗(yàn)樂曲的情緒，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。教學(xué)難點(diǎn)：感受音樂的情緒變化。教學(xué)用具：課件、圖片、碰鐘、沙錘、三角鐵、視頻。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們好，讓我們開始今天的音樂之旅吧，小火車開起來，（播放理發(fā)師的音樂）兩人一組做理發(fā)的動(dòng)作。師：同學(xué)們你們剛剛經(jīng)過的理發(fā)勞動(dòng)有什么感受？生：很開心。師
2025-11-09 19:51
【摘要】《賽馬》欣賞課教學(xué)內(nèi)容：1、聆聽：賽馬（二胡獨(dú)奏曲）2、擴(kuò)展與活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)民族樂器二胡，并了解二胡的形狀、音色極其演奏特點(diǎn)。2、通過欣賞《賽馬》進(jìn)一步了解二胡的音色及表現(xiàn)手段，能分辨各段所表達(dá)的音樂情緒。3、能用打擊樂器簡單的表現(xiàn)樂曲。教材分析：1、二胡，民族拉弦樂器的代表樂器，音色柔美，有極其豐富
2025-11-19 02:49
【摘要】森林中的鐵匠(片段)3請(qǐng)同學(xué)們聽一聽這首樂曲，說一說你們聽到了什么聲音；樂曲描繪了什么場(chǎng)景。打鐵這是一首管弦樂曲，選自《森林中的鐵匠》。樂曲分為五段：《夜晚》《早晨》《小溪》《早晨的禱告》《鐵匠》。我們選聽的是第五段《禱告》。作曲家介紹米夏埃利斯（Theodor
2025-12-03 16:57
【摘要】《布老虎》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)能隨著《布老虎》的音樂展開想象，初步理解音樂表現(xiàn)的內(nèi)容，并初步了解有關(guān)布老虎的民俗。教學(xué)重、難點(diǎn)通過欣賞，引導(dǎo)學(xué)生分辯兩個(gè)不同的“老虎”主題。教學(xué)過程一、欣賞《布老虎》（1）出示布老虎的圖片或?qū)嵨?，?dǎo)入欣賞教學(xué)。你們知道老師手里拿的是什么嗎？學(xué)生回答；用布做的老虎。
【摘要】欣賞《碟中諜》主題曲教學(xué)內(nèi)容：人教版課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第十一冊(cè)第四單元教學(xué)目標(biāo)：1、通過聆聽、欣賞，感受音樂對(duì)影片情節(jié)的烘托作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生的音樂鑒賞能力。2、能夠哼唱影片中的主題旋律，感受變化音的魅力。教學(xué)重點(diǎn)：通過讓學(xué)生視唱主題曲，感受變換節(jié)奏、速度、力度的方
2025-11-09 19:50
【摘要】《手拉手，地球村》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析：歌曲《手拉手，地球村》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書，五年級(jí)上冊(cè)第五單元《綠色暢想》中的一首歌曲。歌曲由兩個(gè)樂段構(gòu)成，第一樂段由兩個(gè)樂句構(gòu)成，第一樂句通過重復(fù)輕快的節(jié)奏和大跳音程塑造了熱情、靈巧、開朗的小主人公的形象。在句末輔以擊掌或用打擊樂器演奏，較好地突出了少年兒童的活躍性格和情趣。第二樂段是合唱部分，兩拍
2025-11-10 12:25
【摘要】頭頂大眼睛，身披綠衣裳，寬嘴巴，大肚皮，蹦蹦跳跳叫呱呱。青蛙小朋友們真聰明，那哪位小朋友知道我還有另外一個(gè)名字叫什么嗎？蛤蟆小朋友，你們太棒了，今天我要教小朋友們一首我們蛤蟆自己的歌《數(shù)蛤蟆》剛才同學(xué)們?cè)诼牭臅r(shí)候注意了沒有，歌曲里數(shù)了蛤蟆哪些部分？
2025-12-02 04:47
【摘要】歡迎來到音樂小天地!讓我們一起聽音樂吧！讓我們一起聽音樂吧！天山腳下，恰布河旁，是我們美麗的夏牧場(chǎng)。紅梅朵朵開，綠水繞氈房，遠(yuǎn)處是冰峰，近處有牛羊。啊！這是哈薩克放牧的好地方。天山腳下，恰布河旁，是我們可愛的夏牧場(chǎng)。河灘飄炊煙，風(fēng)兒送茶香，
2025-12-02 04:40
【摘要】課題欣賞《貓和老鼠》讀童謠《貓和老鼠》教學(xué)進(jìn)度1課時(shí)主備課人袁媛復(fù)備課人袁媛教學(xué)目標(biāo)1、欣賞鋼琴獨(dú)奏曲《貓和老鼠》，感受音樂中“貓”和“老鼠”的不同形象。2、能分聲部按節(jié)奏正確的、有表情地讀童謠《貓和老鼠》并能用打擊樂器為童謠伴奏。教學(xué)重、難點(diǎn)分聲部按節(jié)奏正確的讀童謠《貓和老鼠》學(xué)生課前
【摘要】走進(jìn)音樂的世界水車-----水車是歐洲農(nóng)村里常見的大型灌溉工具，它整體為圓形，用水力或風(fēng)力牽引，水車在我國歷史悠久，在南方廣泛使用。曲作者一日到森林里游玩，看到水車后萌發(fā)了創(chuàng)作的欲望，即興寫成曲子《森林水車》?！渡炙嚒穼W(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《森林水車》
2025-12-02 04:46
【摘要】7
2025-06-25 06:23
【摘要】112
2025-12-02 05:30
【摘要】第一篇：五年級(jí)音樂上冊(cè)森林狂想曲1教案人教新課標(biāo)版 最新版 森林狂想曲 課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：歌曲《手拉手，地球村》《綠色的歌謠》，器樂合奏《森林狂想曲》。教學(xué)目標(biāo)： 1．提高《手拉手，地...
2025-10-19 17:39
【摘要】教學(xué)內(nèi)容欣賞《打棗》教學(xué)目標(biāo)1．感受樂曲歡快、風(fēng)趣的情緒，并能聯(lián)想爺爺和小孫女打棗的情景、特別是樂曲結(jié)尾處模仿的“笑聲”。2．能分辨主題出現(xiàn)的次數(shù)。3．認(rèn)識(shí)嗩吶，能初步分辨嗩吶的音色。教學(xué)過程1．談話導(dǎo)人（1）老師提問：同學(xué)們都知道，音樂除了聲樂演唱形式外還有器樂的演奏形式，器樂演奏形式就是指用各種樂器獨(dú)奏、重奏、齊奏
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