20xx秋人教版音樂五上第一單元北京喜訊到邊寨word說課稿-資料下載頁

【摘要】教材分析《北京喜訊到邊寨》是一首熱情奔放的舞曲，結(jié)構(gòu)緊湊，音樂形象鮮明。表現(xiàn)了喜訊傳到祖國邊陲時，人們縱情舞蹈的情景。全曲由引子、五個不同的音樂主題(表現(xiàn)不同的舞蹈場面)以及第一主題反復再現(xiàn)，所構(gòu)成。教學目標結(jié)合教材與學情設定了教學目標如下一、聆聽《北京喜訊到邊寨》，感受音樂形象以激發(fā)學生對民族音樂的熱愛，二、通過圖形譜、旋律線、

2024-11-19 12:25

20xx秋人教版音樂五上第六單元平安夜word教案-資料下載頁

【摘要】平安夜學習內(nèi)容分析平安夜是圣誕節(jié)的前夜，又被稱為圣誕夜。在這一單元里，選用了德國傳統(tǒng)歌曲《啊，圣誕樹》、《聽，天使在唱歌》，美國的《鐘聲圓舞曲》和奧地利的《平安夜》，旨在通過多首不同風格的圣誕歌、樂曲，讓學生在音樂中感受不同國家的習俗和音樂風格。教學目標1.通過學唱《啊，圣誕樹》，培養(yǎng)學生用莊重、虔誠的歌聲來表達情

2024-11-28 12:15

20xx秋蘇少版音樂二上第四單元郊游word單元教案-資料下載頁

【摘要】第四單元郊游單元要求：本單元延續(xù)前面單元的學習要求。在聽、唱、動、演、創(chuàng)等音樂實踐活動中，鞏固對音高、節(jié)奏、節(jié)拍、樂句、力度、速度等方面的感受、表現(xiàn)、創(chuàng)造能力。單元目標：1．對與自然相關的音樂作品表現(xiàn)出比較濃厚的興趣，樂于參與音樂實踐活動。2．通過兩首同題材歌曲《云》《白云》的欣賞、演唱、伴奏，進一步鞏固三拍子的節(jié)拍感，體驗并

2024-11-28 02:35

20xx秋人教版音樂三上第六單元對鮮花word教案-資料下載頁

【摘要】課題：《對鮮花》教學目標：1、通過歌曲學習，讓學生熟悉對唱的這種形式。2、在音樂學習過程中豐富學生的自然科學知識，并能根據(jù)自己對花卉知識的了解為歌曲續(xù)編歌詞。重點難點：學唱歌曲并能完成一至兩段的歌詞續(xù)編。課前準備：電影《劉三姐》片斷。教學過程：一、導入[來源:學科網(wǎng)ZXXK][來源:學*科

2024-11-28 02:52

20xx秋人教版音樂六上第三單元木星歡樂使者word教案-資料下載頁

【摘要】教學目標：1、能學會唱歌曲《童心是小鳥》，并在歡快的學唱活動中展示自我，從中感受歌曲演唱給孩子們帶來的快樂。2、在實踐活動中掌握3/4拍知識，并能在歌曲的演唱中表現(xiàn)出三拍子的韻律感。教學難點：學好歌曲《童心是小鳥》。教學過程：一、組織發(fā)聲練習二、新課導入[來源:學。科。網(wǎng)Z。X。X。K]同學

2024-11-28 16:14

20xx秋蘇少版音樂六上第四單元來和我劃船-資料下載頁

【摘要】第一課時來和我劃船教學內(nèi)容唱《來和我劃船》聽《水上音樂》教學目標1、通過學唱《來和我劃船》，能運用音樂力度變化來表達對歌曲的理解，在演唱過程中能體驗作品的人文內(nèi)涵與藝術(shù)魅力。2、通過欣賞《水上音樂》，得到豐富的情感體驗，與作品產(chǎn)生共鳴，音樂視野得到開拓，加深學生對祖國及生活的熱愛。教學重難點能運用力度變化，唱出

2024-11-19 11:36

20xx秋蘇少版音樂六上第四單元幽靜的山谷-資料下載頁

【摘要】———歐洲的音樂河音樂巨人音樂神童貝多芬莫扎特鋼琴詩人肖邦歌曲之王舒伯特德國民歌廖乃雄譯配伴奏范唱伴奏范唱簡線譜轉(zhuǎn)換歌曲中平穩(wěn)的旋律

2024-12-12 17:06

20xx秋人教版音樂二上第四單元動物說話1-資料下載頁

【摘要】1小雞說話嘰嘰嘰小鴨說話嘎嘎嘎小狗說話汪汪汪小貓說話喵喵喵小羊說話咩咩咩蜜蜂說話嗡嗡嗡7思考：1、歌曲中唱的是哪些小動物。2、這些小動物是怎樣說話的。8小雞說話嘰嘰嘰小雞說話嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰9小鴨說話嘎嘎嘎

2024-12-11 04:46

20xx秋人教版音樂六上第二單元牧歌-資料下載頁

【摘要】《牧歌》教學設計年級：小學六年級課時：一課時課型：以欣賞為主的綜合課教材分析：無伴奏合唱《牧歌》是一首由上句和下句構(gòu)成的長調(diào)民歌，其曲調(diào)悠長，連綿起伏，節(jié)奏舒展，氣勢寬廣。作者瞿希賢根據(jù)海默的詞，把這首民歌改編成無伴奏合唱曲，使優(yōu)美的民歌形象更加豐滿，色彩更為豐富。不同音色的聲部交替出現(xiàn)，互相呼應，加上濃郁和諧的和聲效果，使音樂

2024-11-18 19:50

20xx秋人教版音樂二上第六單元江雪word教案-資料下載頁

【摘要】《江雪》教學設計高谷鎮(zhèn)中心校王嬌娥教學目標：1、有主動識字的愿望，能運用多種方法認識本課的8個生字，體會“字形字義相聯(lián)系區(qū)別形近字”的方法，學寫“孤、寒”2個字。2、正確流利地朗讀古詩。滲透“利用遷移法，抓重點詞語，借助畫面”等讀懂詩句的重要方法。3、初步感知漢字的形體美，感受漢字

2024-11-28 16:14

20xx秋蘇少版音樂六上第四單元滔滔多瑙河ppt單元課件-資料下載頁

【摘要】河豎笛練習（四）返回主頁關閉瑞士山歌孤獨的牧羊人幽靜的山谷來和我劃船采集與分享水上音樂愛爾蘭風笛水上音樂豎笛練習（四）（女聲獨唱）返回主頁關閉瑞士民歌瑞士山歌孤獨的牧羊人幽靜的山谷來和我劃船

2024-11-17 02:14

2016秋人教版音樂六上第五單元蘇珊娜word說課稿-資料下載頁

【摘要】哦！蘇珊娜各位領導、老師們，上午好!我?guī)淼氖恰杜?！蘇珊娜》，我根據(jù)新課標的理念，精心設計了本課的教案與大家共同探討。整個教案，我是按下面4個方面進行的說教材、說教法、說學法、說教學過程首先進行的是說教材本課是歌曲《哦！蘇珊娜》是美國作曲家福斯特的作品中深受大眾喜愛并且流傳最廣的一首。它表現(xiàn)了對朋友真誠的情誼和對生活中美好事物的向往。

2024-12-08 04:54

20xx秋蘇少版音樂五上第四單元鄉(xiāng)音多喜樂word單元教案-資料下載頁

【摘要】第四單元鄉(xiāng)音多喜樂教學內(nèi)容：1．唱：《抓媽荷》、《采蓮謠》。2．聽：《五月五賽龍會》、《喜報》。3．動：采集與分享（抓媽荷）；歌表演（采蓮謠）。4．認：三拍子指揮圖式。教學目標：1．樂于接受富有鄉(xiāng)土氣息、民俗氣息和生活氣息的音樂。體會音樂與生活的聯(lián)系，感受來自民間音樂的淳樸之風。2．能有表情地演唱《抓媽

2024-11-28 15:39

20xx秋人教版音樂六上第三單元天地之間的歌word教案-資料下載頁

【摘要】一、教學內(nèi)容1、唱《天地之間的歌》2、做唱唱旋律完成旋律3、聽《彼得與狼》二、教學目的1、通過教唱《天地之間的歌》，激發(fā)學生對探求天地之間奧秘的欲望，從而引起學習科學的興趣。學習用富有彈性的聲音演唱歌曲，領唱與合唱互相協(xié)作，配合默契。2、進行二聲部合唱的訓練，做到聲部清晰、和諧。繼續(xù)鞏固6/8拍

2024-11-28 12:14

20xx秋人教版音樂六上第六單元手拉手-資料下載頁

【摘要】授課時間：年月日課題《手拉手》共1課時/第1課時教學目標欣賞歌曲《手拉手》，感受歌曲的情緒，了解歌曲所反映的當?shù)厝宋谋尘凹疤攸c教學重點感受音樂要素所表達的情感。教學難點感受音樂要素所表達的情感。教學準備琴、

2024-11-19 12:24

20xx秋人教版音樂六上第四單元小小少年word說課稿-資料下載頁

20xx秋人教版音樂六上第四單元小小少年word說課稿(參考版)

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