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20xx魯教版（五四）化學(xué)八年級(jí)32《元素》ppt課件4(文件)

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【正文】鈣元素的原子核內(nèi)有 20個(gè)質(zhì)子 D、鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量約為 40g 元素周期表中鈣元素的信息示意圖 +20 2 8 8 2 鈣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖單質(zhì)：由一種元素組成的純凈物化合物：多種元素組成的純凈物化合物單質(zhì) 物質(zhì) 純凈物混合物種類的多少按照所含物質(zhì) 按所含元素種類的多少考點(diǎn)三：物質(zhì)的分類 1．下列說法正確的是（） A．同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) B．含有多種元素的物質(zhì)一定屬于混合物 C．不同的物質(zhì)可以含有相同的元素 D．單質(zhì)都是由同一種原子構(gòu)成的純

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【摘要】八年級(jí)一物到處有，用棒趕不走。眼睛看不見，手摸也沒有。咀嚼無滋味，沒它活不久?？諝馐菃我坏奈镔|(zhì)，還是含有多種物質(zhì)？空氣的成分一、認(rèn)識(shí)空氣的組成（78％）（21％）（％）（％）（％）（1％）空氣的成分（體積分?jǐn)?shù)）同學(xué)們都知道氧氣的重要性，小學(xué)科學(xué)中也已經(jīng)知道空氣中

2024-11-19 08:16

20xx魯教版五四化學(xué)八年級(jí)31原子的構(gòu)成ppt課件2-資料下載頁

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2024-11-19 02:25

20xx魯教版五四化學(xué)八年級(jí)41空氣的成分ppt課件2-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)空氣的成分，不易覺察，你能用一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)或列舉實(shí)例來說明空氣確實(shí)存在嗎？提示：(1)將空瓶子在盛滿水的水槽中倒立，向下壓——瓶子內(nèi)的水無法上升到頂部。(2)空瓶子在盛滿水的水槽中傾倒時(shí)——有氣泡冒出。(3)將扁的密實(shí)塑料袋撐開，然后封好——雙手?jǐn)D壓，有壓力。(4)給車胎打氣——車胎脹起來。2020年哥本哈

2024-11-19 12:14

20xx魯教版五四化學(xué)八年級(jí)31原子的構(gòu)成ppt課件1-資料下載頁

【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘原子的構(gòu)成思考：原子核帶正電，電子帶負(fù)電，兩者之間有沒有吸引力？電子在原子核外是如何運(yùn)動(dòng)的?原子核能不能將電子吸引到自己身上？電子的分層排布：電子層小結(jié)：不同的原子，含有的電子的數(shù)目_____(相同或不同)，在多電子原子中，核外電子的能量_____(相同

2024-11-19 08:17

20xx魯教版五四化學(xué)八年級(jí)52化學(xué)反應(yīng)的表示ppt課件2-資料下載頁

【摘要】文登市澤庫中學(xué)初怡茗元素原子物質(zhì)分子H2O1、通過分析水通電分解生成氫氣和氧氣這一反應(yīng)的不同表示方法，自主推導(dǎo)并自學(xué)課本得出化學(xué)方程式，在推導(dǎo)的過程中了解化學(xué)方程式表示化學(xué)變化的優(yōu)點(diǎn)，提高分析問題的能力。2、能夠掌握化學(xué)方程式中有關(guān)符號(hào)的使用，能夠找出化學(xué)方程式常見的書寫錯(cuò)誤，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。3、

2024-11-19 08:15

20xx魯教版五四化學(xué)八年級(jí)52化學(xué)反應(yīng)的表示ppt課件1-資料下載頁

【摘要】1、質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容：2、質(zhì)量守恒的原因：化學(xué)變化的過程實(shí)質(zhì)是原子（）的過程。在化學(xué)變化過程中，原子的（）不變?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。這個(gè)規(guī)律叫

2024-11-19 08:15

20xx魯教版五四化學(xué)八年級(jí)52化學(xué)反應(yīng)的表示ppt課件5-資料下載頁

【摘要】元素原子物質(zhì)分子H2O1、通過分析水電解反應(yīng)的不同表示方法，嘗試探究出化學(xué)方程式，在探究的過程中認(rèn)識(shí)用化學(xué)方程式表示化學(xué)反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)一步加深對(duì)三重表征（宏觀、微觀、符號(hào)）這一化學(xué)學(xué)科獨(dú)有的思維方法的理解。2、通過嘗試性地書寫水電解反應(yīng)的化學(xué)方程式，能夠總結(jié)出書寫化學(xué)方程式的步驟，逐步養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、通過對(duì)書寫過程的分析

2024-11-19 02:25

20xx魯教版五四化學(xué)九年級(jí)83溶液的酸堿性ppt課件4-資料下載頁

【摘要】溶液的酸堿性九年級(jí)下冊(cè)1、認(rèn)識(shí)溶液的酸堿性2、會(huì)用酸堿指示劑定性地檢驗(yàn)溶液的酸堿性3、會(huì)使用pH試紙定量地測(cè)定溶液的酸堿度4、知道酸堿性對(duì)生命活動(dòng)及農(nóng)作物生長的重要性和影響你還記得實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象嗎？實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：滴有紫色石蕊試液的蒸餾水。變紅能使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)是。碳酸

2024-11-19 04:39

20xx八年級(jí)化學(xué)全冊(cè)11化學(xué)真奇妙課件新版魯教版五四制-資料下載頁

【摘要】Weletochemistry課前準(zhǔn)備課本，導(dǎo)學(xué)案等等與化學(xué)有關(guān)的資料，練習(xí)本，雙色筆（其中有一支為紅色筆）高效學(xué)習(xí)小組之職責(zé)課前：組長檢查組員作業(yè)完成情況，未完成者按照減分制度，組員減1分，組長減2分（1組組長檢查2組，2組組長檢查3組，最后一組組長檢查一組）課上：當(dāng)小組合作時(shí)，小組成員積極參與討論，討論后由

2025-06-20 22:03

20xx魯教版五四化學(xué)八年級(jí)63大自然中的二氧化碳ppt課件4-資料下載頁

【摘要】魯教版（五四制）八年級(jí)第六單元—燃燒與燃料第三節(jié)—大自然中的二氧化碳CO2的性質(zhì)和用途學(xué)習(xí)目標(biāo)CO2的實(shí)驗(yàn)室制法運(yùn)用對(duì)比法，通過回憶O2的實(shí)驗(yàn)室制法，初步學(xué)會(huì)CO2的實(shí)驗(yàn)室制法,形成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的基本思路和方法,發(fā)

2024-11-19 04:37

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【摘要】物質(zhì)構(gòu)成奧秘網(wǎng)絡(luò)圖：組成構(gòu)成構(gòu)成化學(xué)符號(hào)化合價(jià)元素化合物單質(zhì)化學(xué)式物質(zhì)微觀宏觀原子分子離子物質(zhì)組成的表示元素符號(hào)純凈物混合物構(gòu)成物質(zhì)最

2024-11-19 04:38

20xx魯教版五四化學(xué)八年級(jí)62化石燃料的利用ppt課件1-資料下載頁

【摘要】化石燃料的利用1、煤2、石油3、天然氣化石燃料——不可再生一、三大化石燃料1、煤———工業(yè)的糧食主要含C元素，另外含有H、O、S、N等元素煤的開采和利用2、石油——工業(yè)的血液一、三大化石燃料石油的開采

2024-11-19 15:21

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【摘要】八年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)。，以及對(duì)人類生活所起的重要作用；認(rèn)識(shí)合理開采和節(jié)約使用化石燃料的重要性。。一、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化現(xiàn)象手的感覺分析塊狀固體變粉末狀試管外壁發(fā)熱生石灰與水反應(yīng)中有熱量放出探究一【實(shí)驗(yàn)】生石灰與水的反應(yīng)化學(xué)方程式：CaO+H2O=Ca(O

2024-11-19 17:43

20xx魯教版五四化學(xué)八年級(jí)33物質(zhì)組成的表示ppt課件3-資料下載頁

【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘物質(zhì)組成的表示（第二課時(shí)）1化學(xué)式的書寫原則:物質(zhì)的組成是通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定的,因此化學(xué)式的書寫必須依據(jù)______________,除此之外,還可以根據(jù)_________________________________________。(1)氧化物的化學(xué)式書寫:____在右,另一種元素的符

2024-11-19 08:17

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【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘物質(zhì)組成的表示（第一課時(shí)）1元素符號(hào)的意義:①表示______________,②還表示__________________;③有些還能表示___________。如:“S”表示___________,還表示_______________,還表示_______________。

2024-11-19 08:17