20xx秋教科版思想品德八年級(jí)上冊(cè)第4課《交友的智慧》（第1課時(shí)）教案(文件)
【正文】 恩格斯之間的友誼為什么被稱為“人類友誼的典范”， 讓學(xué)生以小組為單位交流意見(jiàn)，或直接在班上發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，集體歸納結(jié)論，圍繞結(jié)論再進(jìn)行深入討論：我們?yōu)槭裁匆Y(jié)交益友。學(xué)生討論后教師小結(jié) ：交朋友要有自己的選擇，要經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考，要交那些對(duì)自己有益的朋友。）學(xué)生討論回答后教師提示：變化是有的，但其中的實(shí)質(zhì)沒(méi)有改變。教師小結(jié) ：善交益友也要求分清真正的友誼與“江湖義氣”或“哥們兒義氣”，真正的友誼和江湖義氣（哥們兒義氣）是有本質(zhì)區(qū)別的。 在知識(shí)得到強(qiáng)化的 同時(shí)，還培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維和語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)參與意識(shí)和主體意識(shí)。 方式二：課堂辯論：真正的友誼與“江湖義氣”或“哥們兒義氣”有無(wú)區(qū)別。 直奔主題，讓學(xué)生在交流中獲取知識(shí)，明確生活中應(yīng)該交什么樣的朋友，哪些朋友可以稱為益友。 方式三：呈現(xiàn)我國(guó)古代思想家孔子對(duì)益友的分類：益者三
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