【摘要】第六講圓與圓的位置關系(一)R和r(R>r),圓心距為d,且滿足R2+d2=r2+2dR,則兩圓的位置關系是.5,兩圓的半徑是方程x2-7x+10=0的兩個根,則這兩圓的位置關系是.1和2的兩圓相切,那么這兩圓的圓心距是.,圓心距為5cm,其中一個圓的半
2024-11-19 12:03
【摘要】圓的切線第2章圓第2課時切線的性質知識目標目標突破第2章圓總結反思知識目標1.通過回顧互逆命題和反證法,探索圓的切線的性質定理.2.通過對切線的性質的了解,能運用切線的性質進行計算或證明.第2課時切線的性質目標突破
2025-06-15 12:12
2025-06-14 22:11
【摘要】問題1:下圖中的直線l和⊙O是什么關系?相交相離相切問題2:如圖,OC是∠AOB平分線,P是OC上一點,且PD⊥OA,OA是⊙O的切線,問OB與⊙O是什么關系?為什么?ODBPAC問題3:如圖,已知OA是⊙O的半徑,過A作O
2024-11-12 03:30
【摘要】切線的性質學習目的掌握切線的性質定理及其推論,并能運用它們解決有關問題問題:⒈前面我們已學過的切線的性質有哪些?答:①、切線和圓有且只有一個公共點;②、切線和圓心的距離等于半徑。⒉切線還有什么性質?觀察右圖:如果直線AT是⊙O的切線,A為切點,那么AT和
【摘要】復習:判定直線與圓的位置關系的方法有____種:(1)根據(jù)定義,由________________來判斷;(2)根據(jù)性質,由_________________來判斷。在實際應用中,常采用第二種方法判定。兩直線與圓的公共點的個數(shù)圓心到直線的距離d與半徑r的關系Ol
2024-11-09 01:22
【摘要】第二課時圓的標準方程1圓的標準方程:(x-a)2+(y-b)2=r2特例:x2+y2=r22使用圓的標準方程的條件:所給條件與圓心坐標及半徑聯(lián)系緊密。練習:已知圓過點P(2,-1)和直線x-y=1相切,它的圓心在直線y=-2x上,求圓的方程
2024-11-09 08:49
【摘要】圓的切線的性質和判定定理直線與圓的位置關系有幾種?當直線與圓有兩個公共點時,直線與圓相交判斷直線與圓的位置關系有哪些方法?設⊙O的半徑為r,直線l與圓心O的距離為d當直線與圓有且只有一個公共點時,直線與圓相切當直線與圓沒有公共點時,直線與圓相離d>r
2025-08-05 04:30
【摘要】2022/10/231圓的基本性質2022/10/232點與圓的位置關系?你發(fā)現(xiàn)點與圓的位置關系是由什么來決定的呢?如果圓的半徑為r,點到圓心的距離為d,則:點在圓上?d=r點在圓內?dr2022/10/2
2025-09-25 17:08
【摘要】1、如圖,⊙O切BT于B,∠CBT=430,求∠BAC和∠BOC及弧BC的度數(shù)。OBACTOABC2、如圖,在RT△ABC中,∠C=RT∠,AC=,BC=,以AB為弦的⊙O與AC相切于點A,求⊙O的面積。623、如圖
2024-11-19 08:00
【摘要】第五講二次根式1、下列二次根式中,屬于最簡二次根式的是()A、B、C、D、a44a4a4a2、能使等式成立的x的取值范圍是()
2024-11-12 18:31
【摘要】幸運第一關8215734691.(07安順)如圖,⊙O的直徑為26cm,弦長為24cm,則O點到AB的距離OP為.PABO52.(07深圳)直角三角形斜邊長是6,以斜邊的中點為圓心,斜邊上的中線為半徑的圓的面積是.9π3.(07上海)小明不慎把家里的
2025-01-12 22:52
【摘要】圓中考復習課一錢旭東淮安市啟明外國語學校蘇科版義務教育課程標準實驗教科書九年級復習課基本概念回顧·知識1、圓的定義:2、圓的基本元素:3、圓的確定:基本性質1、圓的對稱性和旋轉不變性:(1)動手畫出垂徑定理的圖形,條件及結論。⑵弧、弦、圓心角之間的關系2、說說圓中的幾種角,及
2025-09-20 11:02
【摘要】二次函數(shù)的解析式1、了解二次函數(shù)的幾種表達式:2、能根據(jù)一點、兩點、三點的坐標求出二次函數(shù)的表達式;3、根據(jù)二次函數(shù)的表達式解決有關問題.4、提高學生的閱讀理解能力,收集處理信息能力,運用知識能力,解決實際問題能力,探索、發(fā)現(xiàn)問題能力.一、教學目標:1、舉例說明二次函數(shù)有幾種表達式:2、請舉例說明如何根據(jù)一點、兩點、三點