【摘要】《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》教學(xué)目標(biāo):1、能用清晰明亮的聲音富有表情的演唱重慶民歌《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》。2、體驗(yàn)同一首民歌的不同演奏、演唱形式,并體驗(yàn)不同形式帶來(lái)的不同風(fēng)格。3、在學(xué)唱歌曲的過(guò)程中知道熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活并喜愛(ài)民歌。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》。教學(xué)難點(diǎn):1、體驗(yàn)并接納同一首民歌的不同演唱風(fēng)格。2、上波音及切
2024-11-19 11:45
【摘要】《蝸?!方贪附虒W(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)蝸牛,初步了解蝸牛外形的特征。2、讓學(xué)生真正深入角色的演唱歌曲,學(xué)會(huì)歌曲中的樂(lè)理知識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):1、學(xué)會(huì)演唱歌曲并有表情地演唱,熟練地掌握切分節(jié)奏和換氣記號(hào),熟練地表演歌曲從音樂(lè)中受到思想上的啟迪和教育。2、通過(guò)聆聽(tīng)、欣賞、比較音樂(lè)形象,主動(dòng)表現(xiàn)歌曲。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入。老
2024-11-18 19:56
【摘要】《京調(diào)》教案教學(xué)目的:1、通過(guò)著名京劇選段的欣賞,了解京劇的發(fā)展歷史,懂得繼承祖國(guó)悠久傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)民族文化的意義。2、學(xué)習(xí)京劇的基礎(chǔ)知識(shí),重點(diǎn)了解京劇唱腔以及它們的不同的音樂(lè)風(fēng)格。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)京劇唱腔。教學(xué)難點(diǎn):掌握唱腔所表現(xiàn)的不同情緒。教具:多媒體音像設(shè)備、掛圖。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:運(yùn)用直觀法(在上
2024-11-28 02:59
【摘要】湘教版六年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案第一課我的祖國(guó)教學(xué)目標(biāo):1.能學(xué)會(huì)用明亮的聲音有感情地、準(zhǔn)確地演唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。2.了解《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的來(lái)歷及歌曲的詞作者田漢、曲作者聶耳。3.能認(rèn)真聽(tīng)賞歌曲《我的祖國(guó)》,能哼唱其主旋律,感受歌曲的基本情感。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)歌曲表達(dá)的情感,有感情的演唱。
【摘要】站臺(tái)灣民歌站天黑黑,要落雨,阿公啊舉鋤(頭)要掘芋,掘呀掘,掘呀掘,掘著一尾旋鰍鼓,(依喲夏嘟)真正趣味。天黑黑,要落雨,阿公啊舉鋤(頭)要掘芋,掘呀掘,掘呀掘,掘著一尾旋鰍鼓,(依喲夏嘟)真正趣味。阿公要煮咸,阿媽要煮淡,兩人相打弄破鼎(依喲夏嘟七當(dāng)朗當(dāng)嗆)。阿公(?。┮笙?,阿媽要煮淡,阿公(?。┮笙?,阿媽
2024-12-11 05:22
【摘要】中小學(xué)課件站?貝多芬是偉大的德國(guó)作曲家,他一生坎坷,但憑著非凡的才能、堅(jiān)強(qiáng)的意志和革命的熱情,為全人類留下了許多寶貴的音樂(lè)財(cái)富,被人們稱“樂(lè)圣”。?主要作品有:?交響曲《命運(yùn)》、《英雄》、《田園》等。?序曲《愛(ài)格蒙特》。?鋼琴奏鳴曲《悲愴》《月光》《暴風(fēng)雨》《黎明》《熱情
2024-12-13 16:14
【摘要】丟丟銅歌曲背后的故事?二百多年前,在臺(tái)灣的山區(qū)交通不便,伐木者為了從北部山區(qū)運(yùn)送木材到臺(tái)北盆地,便將木材綁成木排,放在河里順?biāo)餍小T诨丶业穆飞?,他們邊走邊唱,?jīng)過(guò)山洞時(shí)聽(tīng)到水滴落地的聲音,認(rèn)為這種聲音與銅錢落地極為相似,并將此聲音哼唱成歌。后來(lái),火車從臺(tái)北通到北部山區(qū),運(yùn)送木材再也不必歷經(jīng)河道和山洞。這首歌曲遂在流傳中改成了一首表現(xiàn)山里孩子迎接火車進(jìn)山
2024-12-12 17:12
【摘要】《大家一起來(lái)》教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞,引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲活潑歡快的情緒,激發(fā)他們對(duì)舞蹈的興趣。2、根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏和旋律特點(diǎn),創(chuàng)編韻律操,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。教學(xué)重、難點(diǎn)1、感受歌曲動(dòng)感的節(jié)奏和活潑歡快的情緒。2、根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏和旋律特點(diǎn),創(chuàng)編韻律操,表現(xiàn)音樂(lè)。教材分析歌曲《大家一起來(lái)》分為三個(gè)部分。這首歌曲是根據(jù)瑞典作曲家羅伯特&
2024-11-28 15:42
【摘要】《賣火柴的小女孩》教學(xué)目標(biāo):1、能夠?qū)W會(huì)有感情地朗誦《賣火柴的小女孩》。2、能夠選用合適的背景音樂(lè)為《賣火柴的小女孩》配樂(lè)并進(jìn)行朗誦。3、能主動(dòng)積極地參與綜合性藝術(shù)表演活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):選用合適的背景音樂(lè)為《賣火柴的小女孩》配樂(lè)并進(jìn)行朗誦。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生選擇合適的背景音樂(lè),并積極大膽地參與表演。
【摘要】《幸福快車》教案教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會(huì)演唱《幸福快車》這首歌曲。2、能夠在學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)上創(chuàng)編簡(jiǎn)單的律動(dòng)來(lái)表現(xiàn)歌曲。3、能夠表現(xiàn)樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的情趣。教學(xué)重點(diǎn):隨樂(lè)學(xué)會(huì)唱歌曲《幸??燔嚒贰=虒W(xué)難點(diǎn):創(chuàng)編歌曲律動(dòng)及間奏、附點(diǎn)八分音符的唱法。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入。1、準(zhǔn)備工作,在教室粘貼五顏六色的笑臉掛飾
2024-11-19 01:51
【摘要】《旱天雷》教案教學(xué)目標(biāo):1、能運(yùn)用自己身邊的音源來(lái)模擬自然界的“風(fēng)聲、雨聲、雷聲”,感受大自然的音樂(lè),體會(huì)大自然的美妙故事。2、能在表現(xiàn)風(fēng)雨雷電音樂(lè)故事的創(chuàng)編活動(dòng)中與其他同學(xué)協(xié)調(diào)配合,并體驗(yàn)到與他人合作表演的快樂(lè)。3、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然、勇于探索大自然奧秘的熱情。教學(xué)重難點(diǎn):1、探索和運(yùn)用自己身邊的各種材料和樂(lè)器來(lái)模擬風(fēng)、
2024-11-19 12:33
【摘要】第一篇:中班音樂(lè):鈴兒響叮當(dāng) 幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng):鈴兒響叮當(dāng) 活動(dòng)名稱:樂(lè)曲欣賞《鈴兒響叮當(dāng)》 活動(dòng)目標(biāo): 初步感受歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》活潑歡快的特點(diǎn),愿意用肢體動(dòng)作表現(xiàn)滑雪的愉快心情。 活動(dòng)...
2024-10-25 05:52
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站栗子圖中小學(xué)課件站知識(shí)小窗口栗子,又名板栗,有“干果之王”的美稱,在國(guó)外被譽(yù)為“人參果”。栗子中不僅含有大量淀粉,而且含有豐富的蛋白質(zhì)、脂肪、B族維生素等多種營(yíng)養(yǎng)成分,熱量也很高,古時(shí)還用來(lái)代替飯食。香甜味美的栗子,自古就作為珍貴的果品,是干果之中
【摘要】《遠(yuǎn)方鐘聲》教學(xué)目標(biāo):1、能從以鐘聲為主題的音樂(lè)作品中感受和體驗(yàn)中外不同風(fēng)格的美妙的“鐘聲”音樂(lè),喚起學(xué)生心底的遐想,使之樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng),增強(qiáng)音樂(lè)學(xué)習(xí)的熱情和興趣。2、能用準(zhǔn)確的節(jié)奏、正確的換氣和和諧優(yōu)美的聲音來(lái)演唱歌曲《遠(yuǎn)方鐘聲》,表現(xiàn)美妙的“鐘聲”音樂(lè)。3、在聆聽(tīng)樂(lè)曲的過(guò)程中能對(duì)音樂(lè)的主題曲調(diào)留有印象,并能根據(jù)個(gè)人的認(rèn)識(shí)用自己喜歡的方式做出
2024-11-19 11:44
【摘要】第一篇:四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)鈴兒響叮當(dāng)教案人教新課標(biāo)版 鈴兒響叮當(dāng) 教學(xué)內(nèi)容:合唱歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》 教學(xué)目標(biāo): 、樂(lè)觀自信的生活態(tài)度,并能在歌聲和面部表情中表現(xiàn)出來(lái)。 ,吐字清晰靈巧,合唱初步和...
2024-10-22 01:49