unit 3 could you please tell me where the restrooms are？（第2課時）學案(文件)
【正文】 和短語 能夠分析活動場所的優(yōu)缺點，并能聯(lián)系實際生活，自編對話。 四、合作探究 更喜愛，相當于 like better , 過去式為 prefer to do sth. rather than do sth. （寧可……也不……） prefer A to B 比起 B來更喜歡 A(A和 B在形式上保持一致，可以是名詞、代詞、動名詞短語 ) ’ s always something 是現(xiàn)在分詞，做后置定語 3. Is that a good place[ to hang out ]? 動詞不定式做了 _________,本句的意思 是：___________________, A good place to do 。通過學案設計，引導學生提前預習這些知識點及其用法，有助于提高課堂的教學效果。 五、學法引領 復習 — 引入 聽說 — 聽力 — 鞏固 六、鞏固練習 1. It’s fun
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