青島版數(shù)學(xué)七上53代數(shù)式的值-資料下載頁

【摘要】2021/1/141第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識(shí)2021/1/142⒈邊長(zhǎng)為acm的正方形的周長(zhǎng)是cm，面積是cm2.⒉小華、小明的速度分別為x米/分鐘，y米/分鐘，6分鐘后它們一共走了米.⒊溫度由2℃上升t℃

2024-12-08 06:48

代數(shù)式華師大版-資料下載頁

【摘要】§代數(shù)式仔細(xì)填一填:x,y;已知x比y小，則田亮的最后兩跳的成績(jī)差為________l米，一列火車長(zhǎng)180米，如果該列火車穿過隧道所花的時(shí)間為t分，則列車的速度________米/分a人，女同學(xué)有b人，假設(shè)我們學(xué)校有１０個(gè)這樣的班級(jí)，那么這些班級(jí)的男女同學(xué)總?cè)藬?shù)為________10a+10b

2025-10-28 20:48

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)32代數(shù)式課件1新版北師大版-資料下載頁

【摘要】代數(shù)式第一課時(shí)第三章整式及其加減回顧上節(jié)知識(shí)?上節(jié)課我們都學(xué)習(xí)了什么？?在上節(jié)課內(nèi)容中出現(xiàn)過的4+3（x-1），x+x+(x+1)，m-1，3v，2a+10,有什么特點(diǎn)？它們都是用運(yùn)算符號(hào)把數(shù)和字母連接而成的ts用運(yùn)算符號(hào)把數(shù)和字母連接而成的式子是代數(shù)式。

2025-06-20 15:12

青島版數(shù)學(xué)七上53代數(shù)式的值ppt復(fù)習(xí)課課件-資料下載頁

【摘要】?#?2021/1/41第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識(shí)?#?2021/1/42學(xué)習(xí)目標(biāo)，會(huì)根據(jù)實(shí)際問題準(zhǔn)確地列出代數(shù)式。2了解代數(shù)式的值的概念，會(huì)求一個(gè)代數(shù)式的值,體會(huì)數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的價(jià)值。，解決實(shí)際問題?#?20

2024-11-28 01:46

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)32代數(shù)式課件2新版北師大版-資料下載頁

【摘要】代數(shù)式2判斷下列式子哪些是代數(shù)式，哪些不是。答：（1）、（2）、（3）、（5）、（10）是代數(shù)式；（4）、（6）、（7）、（8）、（9）不是.(5)3×4－5(6)3×4－5=7(7)x－1≤0(8)

2025-06-20 15:12

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章整式及其加減32代數(shù)式322代數(shù)式求值導(dǎo)學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第2課時(shí)代數(shù)式求值第三章整式及其加減第2課時(shí)代數(shù)式求值知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識(shí)目標(biāo)1．通過對(duì)具體情境的探究，會(huì)求具體情境中的代數(shù)式的值．2．通過對(duì)“數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)”的探究，能利用程序圖求代數(shù)式的值．3．理解用具體數(shù)值代替代數(shù)式中的字母的過程，會(huì)利用

2025-06-12 00:14

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章代數(shù)式33代數(shù)式的值332程序類代數(shù)式求值導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第3章代數(shù)式代數(shù)式的值目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)程序類代數(shù)式求值知識(shí)目標(biāo)1．能讀懂計(jì)算程序圖(框圖)，感受代數(shù)式的值可以理解為一個(gè)運(yùn)算程序，會(huì)按照規(guī)定的程序計(jì)算代數(shù)式的值．2．會(huì)按照要求設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的求代數(shù)式的值的計(jì)算程序．目標(biāo)突破目標(biāo)一會(huì)按照規(guī)定的程序

2025-06-12 00:09

蘇科版數(shù)學(xué)七上33代數(shù)式的值同步檢測(cè)-資料下載頁

【摘要】Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．代數(shù)式的值姓名_____________班級(jí)____________學(xué)號(hào)____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1．用代數(shù)式表示“2a與3的差”為()(a-3)(3-a)2．已知代數(shù)式y(tǒng)x2?的值是3,則代數(shù)式142??yx的值是

2025-11-06 17:54

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)32代數(shù)式1-資料下載頁

【摘要】代數(shù)式(一）請(qǐng)同學(xué)們看下列問題：如4＋3（x－1），x＋x＋（x－1），a＋b，ab，2（m＋n），,a3,…這些式子你熟悉嗎？你能回憶一下它們?cè)谇懊娣謩e表示什么嗎？tsts例1列代數(shù)式，并求值.門票：成人10元/人；學(xué)生5元/人.（

2024-12-07 23:04

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章整式及其加減32代數(shù)式322代數(shù)式求值練習(xí)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第三章整式及其加減2代數(shù)式第2課時(shí)代數(shù)式求值A(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減1．若m＝－2，則代數(shù)式m2－2m－1的值是()A．9B．7C．－1D．－92．[教材習(xí)題第3題

2025-06-12 00:14

華師大版數(shù)學(xué)七上32代數(shù)式的值-資料下載頁

【摘要】代數(shù)式的值一、課題§二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生掌握代數(shù)式的值的概念，會(huì)求代數(shù)式的值；2．培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確地運(yùn)算能力，并適當(dāng)?shù)貪B透對(duì)應(yīng)的思想．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：當(dāng)字母取具體數(shù)字時(shí)，對(duì)應(yīng)的代數(shù)式的值的求法及正確地書寫格式．難點(diǎn)：正確地求出代數(shù)式的值．四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五、教學(xué)方法

2025-11-09 18:13

魯教版數(shù)學(xué)六上32代數(shù)式課件-資料下載頁

【摘要】魯教版六年級(jí)數(shù)學(xué)課件一個(gè)正方形一個(gè)正方形一個(gè)正方形…x個(gè)正方形搭x個(gè)這樣的正方形需要多少根火柴棒？①3x+1;②3(x-1)+4;③4x-(x-1);④x+x+(x+1).⒈邊長(zhǎng)為acm的正方形的周長(zhǎng)是cm，面積是cm.⒉

2024-12-04 21:32

北師大版數(shù)學(xué)七上41線段、射線、直線之一-資料下載頁

【摘要】第四章平面圖形及其位置關(guān)系第一節(jié)線段、射線、直線豎琴中緊繃的琴弦，馬路上人行橫道都可以近似的看做線段。★線段有兩個(gè)端點(diǎn)由手電筒射出的光，流星劃過天空留下的痕跡,導(dǎo)彈發(fā)射后留下的白煙，我們可以把它看作一條一端無限延伸的線?！锷渚€有一個(gè)端點(diǎn)將線段向一個(gè)方向無限延長(zhǎng)形成了射線

2024-11-30 08:18

33--代數(shù)式的值--資料下載頁

【摘要】代數(shù)式的值七年級(jí)(上冊(cè))作者：王媛（蘇州市吳中區(qū)城西中學(xué)）初中數(shù)學(xué)用火柴棒按如下方式搭小魚：搭20條“小魚”用多少根火柴棒？搭100條“小魚”呢？“小魚”條數(shù)12345?火柴棒根數(shù)?從記錄的數(shù)據(jù)看，所用火柴棒的根數(shù)隨所搭“小魚”條數(shù)的增加而增加．81420

2025-07-23 19:16

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)七上92代數(shù)式ppt課件-資料下載頁

【摘要】課前復(fù)習(xí)1、搭x個(gè)這樣的正方體所需的火柴棒的根數(shù)為：4+3(x-1)2、長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為m,長(zhǎng)方形的寬為n,則長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積分別為：3、一輛汽車t小時(shí)行駛了s千米，則汽車的速度為：st2（m+n),mn3x+1,2(m+n),mn等，這些用字母表示數(shù)的式子都是由運(yùn)算符號(hào)

2025-11-08 18:22

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