3關于我和醫(yī)院共同發(fā)展的演講稿(文件)
【正文】 第 4 頁 共 6 頁 損無益之事，勿取服或故用有害之藥。 我的演講到此結束。我輩 為醫(yī)院所做者，是為學也。多年不懈的學習使得年華厚重歲月有聲。 第 5 頁 共 6 頁 蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。的一幕成為我無法忘記的的記憶。 螣蛇雖可乘霧，其身終為土灰。上至主任護士長，下至科里年資最小的護士，第一時間齊集于搶救現(xiàn)場是我們對團結協(xié)作最無聲的注解。主任卻說：不用。成為團隊中值得學習的榜樣。這種向上的精神面貌 源于這樣的心理：在面對患者的時候，我們不僅僅是一個自然人，我們代表醫(yī)院。這樣的團體難道不值得學習嗎。 正可謂，醫(yī)院發(fā)展在我輩，我輩發(fā)展皆在學。此學在于于與前輩之身得方法，與我輩之身得智慧，于患者之身得進取激勵。我們耐心、愛心、責任心三心護一心，是醫(yī)院在用心呵護患者的一顆心。 xxx，你怎么每次和我打招呼都是這么脆快響亮呢。我知道，這位前輩并不在意物質(zhì)上的犒賞。一個苦苦守住生命之門的人，躍然于前。重視團結協(xié)作的力量，在我們醫(yī)護隊伍中，顯得尤為重要。這件在不收不送紅包協(xié)議書提倡之前發(fā)生的一件小事。成敗細節(jié)中來。每次路過他的辦公室，專業(yè)書籍堆積左右是他的常態(tài)，在眼睛不舒服的日子里他也要找網(wǎng)絡上的專業(yè)講座來聽。一個人的一時成敗，或許與小聰明不無關系，但是要獲得成功，就一定需要鍥而不舍的努力。 篇二：醫(yī)院發(fā)展演講稿張之洞先生曾在《勸學篇》中提到：竊為古來世運之明晦，人才之盛衰，其表在政，其里在學。 最后，我衷心地希望，包括我在內(nèi)的
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