人教版道德與法治七年級上冊第二單元第五課《交友的智慧》（第1課時讓友誼之樹常青）word導(dǎo)學(xué)案(文件)
【正文】 友進(jìn)行批評 ④ 永遠(yuǎn)都是 “ 你好 ， 我好 ， 大家好 ” A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②③④ 3． 下列屬于與朋友友好相處的 “ 金鑰匙 ” 的是 ( C ) ① 主動給朋友提供幫助 ② 向他們述說朋友的秘密 ③ 發(fā)生矛盾時 ， 互相寬容 ④ 坦率地敞開自己的感情 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ 4． 小風(fēng)和小未是一對好朋友。 結(jié)合材料 ， 運(yùn)用所學(xué)知識回答下列問題： (1)簡要分析小麗不愿與同學(xué)交往的心理。 (3)小麗應(yīng)該在觀念上 ， 改變錯誤的認(rèn)識；在行動上 ， 積極與同學(xué)交往。 (2)與同學(xué)交往會影響學(xué)習(xí) ， 這種想法不對。一天老師提醒她 ，要多與同學(xué)們 進(jìn)行交往。 2． 合作探究部分 ， 組與組之間展 開競爭、評比。 探究五：教材 P53 探究與分享 (1)左圖中朋友的說法 ， 你能接受嗎？ (2)右圖中朋友的做法 ， 你能接受嗎？如果不能接受 ， 你會怎么辦？ 答案提示： (1)不能接受 ， 這是對自己的不尊重 ， 對彼此友誼的傷害。 探究三：教材 P5
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