冀教版二年級上冊《小英雄于連》教學(xué)設(shè)計(文件)
【正文】 只有兩英尺高的小孩，你們想認(rèn)識他嗎 出示課文插圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察。為了怕這個活潑可愛的小男孩在冬天著涼， 還有世界各國致贈的精美服裝，現(xiàn)在都保存在當(dāng)?shù)夭┪镳^當(dāng)中。 (二 )質(zhì)疑 讀了課題，你有什么問題嗎 歸納學(xué)生的疑問，老師課件演示。 全班齊讀，檢查字音。 匯報。 ) 學(xué)習(xí)第二至第四自然段。 這時，于連看到了，有什么想法，又是怎樣做的請用 ~~~畫出來。 學(xué)習(xí)第五自然段。 (抓住要點：當(dāng)時的情況 —— 敵人點燃 —— 于連發(fā)現(xiàn) — — 想辦法 —— 得救。 指導(dǎo)學(xué)生在田字格里正確，規(guī)范地書寫生字。其他學(xué)生注意禮貌，認(rèn)真聽。 全班匯報交流。ng zh249。 勝 敗 在田字格里書寫生字，老師巡視指導(dǎo)。ng xi224。 看拼音選字。 英雄豎立塑造男孩歡聲雷動 自主識字 用自己喜歡的識字方法識記生字。 三、教具準(zhǔn)備： 生字，新詞卡片。
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