【摘要】第一篇:一元一次不等式組教案 一元一次不等式組教案 教學目標: 1、了解一元一次不等式組的概念,理解一元一次不等式組解集的意義,掌握求一元一次不等式組解集的常規(guī)方法; 2、經(jīng)歷知識的拓展過程,...
2025-10-12 16:11
【摘要】一元一次不等式組【教學目標】1、理解一元一次不等式組、一元一次不等式組的解集、解不等式組三個定義。2、會利用數(shù)軸求一元一次不等式組的解集。3、掌握解一元一次不等式組的步驟。4、體驗“數(shù)”與“形”結(jié)合的數(shù)學思想和方法。【教學過程】情景引入課題:根據(jù)圖片中的對話片斷估計出這頭大象的體重范圍?請說說你的
2025-11-29 13:19
【摘要】解下列不等式組????????2541662xxx<x???????????212134)3(2xxxx例23個小組計劃在10天內(nèi)生產(chǎn)500件產(chǎn)品(每天生產(chǎn)量相同),按原先的生產(chǎn)速度,不能完成任務(wù);如果每個小組每天比原先多生產(chǎn)1件產(chǎn)品,就能提前完成任務(wù)。每個小
2025-08-16 01:47
【摘要】(1)退出初中代數(shù)一.不等式的基本性質(zhì)有哪些。二.簡述解一元一次不等式的步驟。三.解不等式并在同一數(shù)軸上表示解集①x+3≤6②x+32<x+53回顧引例:某公司從超市購買了墨水筆和圓珠筆共15盒,所付金額超過570元,
2025-10-28 22:30
【摘要】第五章《一元一次不等式和一元一次不等式組》綜合指導一、復習目標1、通過復習,進一步了解一元一次不等式和一元一次不等式組的基本概念,了解不等式(組)的解和解集的概念.2、理解并掌握不等式的基本性質(zhì),能運用不等式的基本性質(zhì)解一元一次不等式并會在數(shù)軸上表示解集,聯(lián)系、比較不等式的變形與方程變形的異同.3、能利用數(shù)軸求出一元一次不等式組的解集.4、
2025-11-30 00:37
【摘要】6一元一次不等式組【基礎(chǔ)梳理】(1)一元一次不等式組:關(guān)于___________的幾個一元一次不等式合在一起,就組成一個一元一次不等式組.同一未知數(shù)(2)一元一次不等式組的解集:一元一次不等式組中各個不等式的解集的_________,叫做這個一元一次不等式組的解集.(3)解不等式組:求不等式組___
2025-06-16 07:53
【摘要】一元一次不等式組(一)解下列不等式,并把解集在數(shù)軸上表示出來:復習-101234567引入現(xiàn)有木條a、b、c,a=5,b=2,那么木條c的長度有什么要求?abc根據(jù)
2025-10-10 08:12
【摘要】解一元一次不等式(組)中考透析本節(jié)在中考中常以選擇題、填空題、計算題的形式出現(xiàn),新教材把一元一次不等式、一元一次不等式組綜合在一起,因此2020年的中考題把一元一次不等式(組)以及二元一次方程組、絕對值、二次根式、一元二次方程、函數(shù)等知識綜合在一起進行考查,預計2020年將會繼續(xù)注重基礎(chǔ)知識得考查,即把解一元一次不等式(組)、在
2025-11-12 01:26
【摘要】一元一次不等式組(五)引入☆一間宿舍能住6人,當有x人住進,此時宿舍不空也不滿,則x的取值范圍是;☆一間宿舍能住6人,當有x人住進,此時宿舍未住滿,則x的取值范圍是
【摘要】一元一次不等式組(四)引入一個長方形足球場的長為x米,寬為70米。(1)如果它的周長大于350米,求長x的取值范圍;(2)如果它的面積小于7560米2,求長x的取值范圍。新授例1、一個長方形足球場,寬為70米。如果它的周長大于350米,而面積小
2025-10-10 08:11
【摘要】教學目標:知識與技能:理解不等式的解、不等式的解集、解不等式、一元一次不等式等有關(guān)概念,能夠?qū)⒉坏仁降慕饧跀?shù)軸上表示出來,會解簡單的一元一次不等式。過程與方法:經(jīng)歷由方程的有關(guān)知識類比學習不等式的有關(guān)知識,體會類比思想。情感態(tài)度、價值觀:通過一元一次不等式的學習,提高學生的自主學習能力,激發(fā)學生的探究興趣。.教材分析:本節(jié)教
2025-11-10 08:49
【摘要】一元一次不等式組同步練習1.不等式組??????23xx的解集是_______.2.用含有x的不等式表示下列各圖中的所示的x的取值范圍:3.不等式組3100161043xxx?????????,的整數(shù)解是_______.4.不等式組?????????xxxx3142)
2025-11-26 16:14
【摘要】南京市仙林中學八年級教學案 授課日期:2012年月日一元一次不等式組(2)學習目標:1.會運用一元一次不等式組解決簡單的實際問題;2.發(fā)展學生數(shù)學應(yīng)用意識,形成初步的實踐能力,讓學生能用數(shù)學的眼光看待現(xiàn)實生活,結(jié)合生活實際學習數(shù)學;3.通過問題的情境的創(chuàng)設(shè),激發(fā)學生的學習熱情,讓學生的學習興趣在探究任務(wù)中產(chǎn)生.學習重點:會運用一元一次不等式組解決簡單的實際問
2025-08-17 08:05
【摘要】某種杜鵑花適宜生長在平均氣溫為17-20oC的山區(qū),已知這一地區(qū)海拔每上升100m,氣溫下降,現(xiàn)測出山腳下的平均氣溫是23oC.“17-20oC”的含義是什么?(可設(shè)為xm)存在怎樣的數(shù)量關(guān)系??估計適宜種植這種杜鵑花的山坡的高度.設(shè)杜鵑花種在高度
2025-11-29 12:17
【摘要】一元一次不等式組教學反思時間:2014-03-28分類:反思來源:書通網(wǎng)目錄一元一次不等式組教學反思一:1、教學“不等式組的解集”時,用數(shù)形結(jié)合的方法,通過借助數(shù)軸找出公共部分求出解集,這是最容易理解的方法,也是最適用的方法。用“同大取大、同小取小、相向取中、相背無解”求解不等式,我認為減輕學生的學習負擔,有易于培養(yǎng)學生的數(shù)形結(jié)合能力。在教學中我要求學生在解不等
2025-04-16 12:45