4某年主題教育活動方案(共7篇)(文件)
【正文】 了解關于感恩節(jié)的有關知識 圖片已關閉顯示，點此查看 就開始著手準備。 pumpkinpudding 印地安布丁。有時人們還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。水之恩，當以涌泉相報 ” 一度傳為名句。同時在活動時給學生發(fā)感恩卡片（卡片只填一次，不要在前臺處重復填寫），讓他們寫下對父母要說的話，可以是英文的，我們會錄制他們讀出來自己想說的話。 需要準備： kt 板（已取回） 250 張，（根據每個校區(qū)的人數，明珠 86 人，和平 30 人，經開 95 人。每個校區(qū)自行準備，如果實在沒有請?zhí)崆案嬷?，捕捉孩子填寫卡片，捐獻衣物，老師給貼 “ 愛心大使 ” 貼的瞬間。 ，領取卡片簽到表（在附件中，各校區(qū)自行打印即可） ，前臺放著各種顏色的彩筆，孩子可以在前臺填寫。方式用 dm 單掃樓，每家每戶都知道，主要提 第 13 頁 共 13 頁 高我們的口碑和品牌，同時滲透外教及書法課程。 活動設計 篇七：感恩節(jié)活動策劃方案感恩節(jié)活動方案 活動周期： 11 月 18 日 11 月 25 日 活動地點：三個校區(qū)聯動舉行 活動主要分為以下三個部分： 一、賀卡送溫情 第 12 頁 共 13 頁 每個校區(qū)在前臺處設置一個 “ 感恩節(jié) ” 活動咨詢處，每一個在校的學生都可以來領取感恩卡片，我們提供彩筆，他們在校區(qū)內寫完，來感恩父母，數量有限，凡是領取的孩子登記好，卡的信封上寫上姓名。感恩節(jié)的聚餐是甜美的，每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡，他們才離開那可愛的餐桌。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花，而是擺放水果和蔬菜。 venison 鴨和鵝，英國人捕的。 篇六：感恩節(jié)活動方案感恩節(jié)活動方案 第 10 頁 共 13 頁 活動目標 活動準備 活動過程 活動一：化裝游行、戲劇表演或體育比賽 （ 1）歷史故事 （ 2）感恩節(jié)的確立 （ 1）食品的種類和由來（ 2）食品的制作 感恩節(jié)餐桌的布置和人們的感恩祈禱 圖片已關閉顯示，點此查看 活動三 自選區(qū)域活動區(qū)域一： 用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作感恩節(jié)的歡樂圖片 區(qū)域二：手工南瓜燈 區(qū)域三。 注：此處我建議：直接將募捐來的物品（衣物、書籍等）郵寄到貧困山區(qū)?；顒觾热荩? 父母 （在工作、學習技能上對自己有幫助的老師傅、前輩們，可以是退休老員工） 由 文學社寫一份關于感恩公司的演講稿，組織一場簡單、緊 第 9 頁 共 13 頁
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