北師大版數(shù)學(xué)八上《一次函數(shù)的圖象》2課時(文件)
【正文】 分組討論，然后回答 （ 1）滿足關(guān)系式 y=2x+5的 x， y所對應(yīng)的點(diǎn)（ x， y）都在一次函數(shù) y=2x+5的圖象上 . （ 2）一次函數(shù) y=2x+5的圖象上的點(diǎn)（ x,y）都滿足關(guān)系式 y=2x+5. 由此看來，滿足函數(shù)關(guān)系式 y=2x+5 的 x,y 所對應(yīng)的點(diǎn)（ x,y）都在一次函數(shù) y=2x+5的圖象上；反過來，一次函數(shù) y=2x+5的圖象上的點(diǎn) (x,y)都滿足關(guān)系式 y=2x+5. 所以，一次 函數(shù)的代數(shù)表達(dá)式與圖象是一一對應(yīng)的，即滿足一次函數(shù)的代數(shù)表達(dá)式的點(diǎn)在圖象上，圖象上的每一點(diǎn)的橫坐標(biāo) x，縱坐標(biāo) y都滿 足一次函數(shù)的代數(shù)表達(dá)式 . 小結(jié)： 一次函數(shù)的圖象是一 條直 線，由直線的公理可知：兩點(diǎn)確定一條直線，所以作一次函數(shù)的圖象時，只要確定兩個點(diǎn)，再過這兩個點(diǎn)作直線就可以了，一次函數(shù) y=kx+b 的圖象也稱為直線 ykx+b. 課堂練習(xí) 分別作出一次函數(shù) y=31 x與 y=3x+9的圖象 . 六、課后小結(jié) 函數(shù)圖象的概念 . 作一次函數(shù)的步驟 . 明確一次函數(shù)的圖象是一條直線，因此在作圖時，不需要列表，只要確定兩點(diǎn)就可以了 . 七、課后作業(yè) （二） 一、教學(xué)目標(biāo) 了解正比例函數(shù) y=kx 的圖象的特點(diǎn) . 會作正比 例函數(shù)的圖象 . 理解一 次函數(shù)及其圖象的有關(guān)性質(zhì) . 能熟練地作出一次函數(shù)的圖象 . 二、能力目標(biāo) 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識和能力 . 通過議一議，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和合作交流意識 . 三、情感目標(biāo) 讓學(xué)生全身心地投入教學(xué)活動
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