【摘要】機(jī)械能(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)勢(shì)能、彈性勢(shì)能.關(guān).自學(xué)指導(dǎo)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]一、閱讀課本P的1、2、3段,并填寫下列空格:_____________________________叫重力勢(shì)能.____________________叫彈性勢(shì)能._____________________________叫勢(shì)能.______
2024-11-19 15:44
【摘要】電磁鐵及其應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道電磁鐵的結(jié)構(gòu)及工作原理;2、知道電磁鐵的特點(diǎn)(與條形磁鐵相比);3、知道影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱、極性的因素;教學(xué)重點(diǎn)1、研究電磁鐵有什么特點(diǎn)2、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)系3、電磁繼電器的工作原理[來(lái)源:學(xué)。科。網(wǎng)Z。X。X。K]
2024-11-19 15:43
【摘要】機(jī)械能導(dǎo)學(xué)案主備人:(第1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】..關(guān).【重點(diǎn)難點(diǎn)】..【自學(xué)指導(dǎo)】一、閱讀課本第1段,知道什么是能量以及能量的單位是什么.物體_________________,表示這個(gè)物體具有_______,簡(jiǎn)稱______,它的單位是_______,簡(jiǎn)稱______,符號(hào)是______.二、
2024-11-19 02:12
【摘要】歐姆定律的應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、掌握簡(jiǎn)單的電路故障分析2、能夠運(yùn)用歐姆定律解答綜合電路問(wèn)題3、了解電流表和電壓表的電阻[來(lái)源:][來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、解決“非常規(guī)”下電阻測(cè)量的問(wèn)題。2、靈活應(yīng)用歐姆定律解決問(wèn)題?!緯r(shí)間安排】1課時(shí)【學(xué)習(xí)過(guò)程】
【摘要】課題:機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化(第三課時(shí))1.能用實(shí)例理解動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化。2.能解釋一些有關(guān)動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能之間相互轉(zhuǎn)化的簡(jiǎn)單物理現(xiàn)象。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3.通過(guò)自制單擺,進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化過(guò)程。課前熱身:上一節(jié)的知識(shí)點(diǎn)較多,你都能記住嗎?考考你:1.動(dòng)能是___
2024-11-28 14:06
【摘要】能源:危機(jī)與希望學(xué)習(xí)目標(biāo)1、初步了解人類發(fā)現(xiàn)、開(kāi)發(fā)、利用能源的歷史,能通過(guò)具體的事例說(shuō)出能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。2、了解能源及能源的分類,了解核能、光能、風(fēng)能及其應(yīng)用。3、初步認(rèn)識(shí)科學(xué)及相關(guān)技術(shù)對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的影響,有將科學(xué)服務(wù)于人類的展望。教學(xué)重點(diǎn)了解核能及其應(yīng)用
2024-11-19 07:34
【摘要】現(xiàn)代通信技術(shù)及發(fā)展前景學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解移動(dòng)通信、網(wǎng)絡(luò)通信、光纖通信、衛(wèi)星中繼通信的基礎(chǔ)知識(shí)。2、通過(guò)師生共同交流來(lái)探討現(xiàn)代信息技術(shù)的變化。3、通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,使學(xué)生感知科技給人們帶來(lái)的方便,培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)的情操。[來(lái)源:]教學(xué)重點(diǎn)了解現(xiàn)代通信技術(shù)及其發(fā)展前景[來(lái)源:學(xué)#科
【摘要】六、安全用電項(xiàng)目主要內(nèi)容人體是導(dǎo)體人體是導(dǎo)體,人體有電阻,當(dāng)人體上加有電壓時(shí),就會(huì)有電流通過(guò)人體。通過(guò)人體的電流超過(guò)時(shí),人體有強(qiáng)烈的麻痛感;超過(guò)時(shí),就有生命危險(xiǎn)安全電壓對(duì)人體的安全電壓是指的電壓作用用來(lái)辨別和的常用工具構(gòu)造測(cè)電
2025-06-16 20:29
【摘要】1、計(jì)算電功率的方法2、焦耳定律的的內(nèi)容及其公式P=W/tP=UIP=I2RP=U2/R電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比。公式:Q=I2Rt電功率和安全用電電路中電流過(guò)大有什么危害?電路中電流過(guò)大的原因?A××
2024-11-30 08:45
【摘要】五、家庭電路項(xiàng)目主要內(nèi)容組成一般由進(jìn)戶線、、總開(kāi)關(guān)、保護(hù)設(shè)備、用電器和導(dǎo)線等組成進(jìn)戶線一根是,另一根是零線。正常情況下,火線與零線之間有220V的電壓電能表度量用戶消耗電能多少的儀表各元件連接家庭電路中的所有用電器、插座都是并聯(lián)在電路中的,每一盞燈都有自己的控制
2025-06-17 19:53
【摘要】家庭電路與安全用電重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)解析題一:我們的學(xué)習(xí)和生活都離不開(kāi)電,在日常生活中樹(shù)立安全用電意識(shí)十分重要。下圖的各種做法中,符合安全原則的是()題二:某同學(xué)家中的4盞燈全部熄滅了,檢查保險(xiǎn)絲發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有熔斷,用測(cè)電筆測(cè)室內(nèi)各處電路時(shí),氖管都發(fā)光,該同學(xué)對(duì)故障做了如下4種判斷,其中正確的是()A.燈泡全部燒壞
2024-11-19 16:09
【摘要】探究—物質(zhì)的比熱容主備人:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解比熱容概念。2.會(huì)查比熱容表。能根據(jù)物質(zhì)的比熱容解釋簡(jiǎn)單的物體溫度變化和吸放熱問(wèn)題。3.能計(jì)算有關(guān)物質(zhì)比熱容、溫度變化或吸放熱等簡(jiǎn)單問(wèn)題。4.能經(jīng)歷科學(xué)探究物質(zhì)比熱容的過(guò)程?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.了解比熱容概念。2.
【摘要】測(cè)量小燈泡的電功率【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、會(huì)用電流表和電壓表測(cè)量小燈泡的電功率;2、理解額定功率與實(shí)際功率3.通過(guò)探究,體驗(yàn)小燈泡的電功率隨它兩端電壓的改變而改變,并發(fā)現(xiàn)其變化的規(guī)律4.認(rèn)識(shí)用電器正常工作和不正常工作對(duì)用電器的影響,學(xué)會(huì)科學(xué)使用用電器的意識(shí)及節(jié)約用電的意識(shí)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、用伏安法測(cè)定小燈泡的額定功率和不在額
2024-11-28 19:18
【摘要】高效課堂八年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能主備人:審核人:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解我們周圍的物質(zhì)哪些屬于導(dǎo)體,哪些屬于絕緣體2、知道電阻是表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用大小的物理量,掌握電阻的單位及其換[來(lái)源:Zxxk.Com
2024-11-19 18:00
【摘要】高效課堂八年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案影響導(dǎo)體電阻大小的因素主備人:審核人:[來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]學(xué)習(xí)目標(biāo):、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度。、超導(dǎo)的一些特點(diǎn)以及對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展可能帶來(lái)的影響。重難點(diǎn):