20xx春人教版化學(xué)九年級下冊第九單元課題2《溶解度》導(dǎo)學(xué)案（共2課時）(文件)
【正文】 主備課人： 朱甫全 審核人：化學(xué)組 導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識點 ： 1．飽和溶液與不飽和溶液的概念 2．飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化方法 3．結(jié)晶的概念 4．判斷溶液是飽和溶液的方法 課時 ： 2 課時 導(dǎo)學(xué)方法 ：學(xué)生閱讀 → 教師總結(jié) → 問題討論 → 講解總結(jié) → 隨堂練習(xí) → 鞏固提高 導(dǎo)學(xué)過程 ： 一、課前導(dǎo)學(xué)： 學(xué)生預(yù)習(xí)并完成相關(guān)概念： 飽和溶液： 不飽和溶液： 二、課堂導(dǎo)學(xué) ： 1．提問：物質(zhì)能不能無限制地溶解在一定量的水中呢？ 2．課本 P33 活動與探究 （ 1）取裝有 20ml 水的燒杯 操作 加入 5g 氯化鈉，攪拌 再加 5g 氯化鈉，攪拌 再加 5ml 水，攪拌 現(xiàn)象 結(jié)論 （ 2）用硝酸鈉代替氯化鈉 操作 現(xiàn)象 結(jié)論 加入 5g 硝酸鉀，攪拌 加入 5g 硝酸鉀，攪 拌 ???? 加熱 加入 5g 硝酸鉀，攪拌 冷卻 （學(xué)生根據(jù)實驗現(xiàn)象進行討論） 歸納總結(jié)： 叫做飽和溶液， 叫做不飽和溶液。飽和溶液可以變成不飽和溶液，一般方法是通過 或 。（比較氯化鈉與硝酸鉀溶解的量，并討論能否在該條件下地比較出二者的溶解能力） （ 2）向 40 克 20℃ 水中加入氯化鈉，向 100 克 20℃ 水中加入硝酸鉀，都至飽和狀態(tài)。氣體物質(zhì)的溶解度是指壓強為 和 時，氣體溶解在 1 體積水里達(dá)到 時的 。 課后反思： 。 5．右圖是 A， B， C 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。 （比較二者溶解的量，討論能
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