人教版八上《社會(huì)行為》ppt課件(文件)
【正文】 (如 :螞蟻、蜜蜂 ) (如 :狒狒 ) 2）螞蟻是通過 傳遞信息的 ,除 此外動(dòng)物還可以通過 、 傳遞信息。根據(jù)這種特性人們制造出許多有氣味的藥品。 正是由于 物質(zhì)流 、 能量流 和 信息流 的存在，使生物之間的聯(lián)系錯(cuò)綜復(fù)雜，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，生物與環(huán)境才成為 統(tǒng)一的整體 。就在這個(gè)時(shí)候奇跡發(fā)生了 螞蟻們迅速聚攏起來，你拉我，我拉你，緊緊抱成一團(tuán)，很快滾成一個(gè)黑乎乎的大蟻球。每一個(gè)人有何感觸呢？將團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神融入科學(xué)課。 。職能是筑巢、喂養(yǎng)其他白蟻和照料卵的是（ ） Ａ、雌蟻 Ｂ、雄蟻 Ｃ、工蟻 Ｄ、兵蟻 對(duì)群體生活的動(dòng)物來說，沒有通訊就會(huì)出現(xiàn)下面情況，其中不正確的一項(xiàng)是（ ） Ａ 、 動(dòng)物的個(gè)體間無法取得聯(lián)系 Ｂ 、 覓食和御敵比較困難 Ｃ 、 不同性別個(gè)體交配繁殖受到影響 Ｄ 、 立即死亡 D A C 社群中成員之間是通過各種不同的“語言”交流信息的，動(dòng)物信息交流的方式有： 動(dòng)作、聲音和氣味 二 、 簡要回答下面問題： “ 一群群大雁往南飛 ， 一會(huì)兒排成個(gè) ‘ 一 ’ 字 ， 一會(huì)兒排成個(gè) ‘ 人 ’ 字 。 螞蟻群體成員之間的互相合作為我們創(chuàng)造了足以震撼心靈的人生感悟。呼呼直竄的火焰形成了一個(gè)火圈，向草叢中央的小丘陵包圍。 以下知識(shí)你知道嗎 ? 蝶蛾類昆蟲的雌蟲，體表的腺體能分泌吸引雄蟲的物質(zhì) —— 性外激素 。 人類如何利用昆蟲的通訊方式控制害蟲的數(shù)量？ （閱讀書 41頁） 有些昆蟲靠氣味進(jìn)行通訊，如蝶蛾類
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1