20xx秋北師大版語文六年級上冊第8單元《墨竹圖題詩》1(文件)
【正文】 正、整潔、大小勻稱、行款整齊、有一定的速度等。 （二）嘗試書寫 ，學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡視指導(dǎo)。 （三）規(guī)范默寫 ，不參照，學(xué)生規(guī)范默寫古詩。 好的同學(xué)再寫一遍，同桌評價。 。 總結(jié)：這節(jié)課大家的收獲這么多，希望以后堅持寫規(guī)范字。 （設(shè)計意圖：課標針對高年段學(xué)生寫字目標指出 ：能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的美感。） （四）拓展延伸 ，古人寫詩可都是用毛筆，誰敢試一試用毛筆寫這首詩？ 。 ，評價。 ，自己評價，師生補充。 居中寫題目，下一行從題目右下方開始寫作者， 再下一行開始寫詩的內(nèi)容，可一句占一行，也可兩句占一行，要均勻分布，使題目呈居中位置。 （設(shè)計意圖：背誦是為了后面的默寫打好基礎(chǔ)，又使學(xué)生在這個教學(xué)環(huán)節(jié)有具體的任務(wù)，一舉兩得。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)回顧 。） （四）總結(jié) 同學(xué)們，古詩云：“詩
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