【摘要】凡治國之道,必先富民。民富則易治也,民貧則難治也。——《管子·治國篇》譯:但凡治理國家的方法,必須首先使百姓富裕起來。百姓富裕就容易統(tǒng)治,百姓貧窮就難以統(tǒng)治。責任者:紀寶成主編出版社:中國人民大學出版社出版日期:2021-09ISBN:7-300-05193-6儒家治國思想:儒家治國的指導
2025-11-29 10:22
【摘要】學習目標:1)知識目標:了解消費方式及消費觀念的變化;知道消費和理財都是參與社會經(jīng)濟生活的表現(xiàn);了解合理消費應遵循的原則。2)能力目標:走出消費的誤區(qū),提高合理消費的能力,并初步樹立理財?shù)囊庾R,培養(yǎng)理財能力。3)情感、態(tài)度與價值觀:通過自身消費體驗與理性思考,能理智對待消費,擺脫消費中的攀比虛榮心理,確立節(jié)儉消費觀和綠色消費觀,樹立正確的價
2025-11-19 01:51
【摘要】依法納稅05年10月,“神舟六號”順利升空,耗資九億多元。10月24日“嫦娥一號”發(fā)射成功,總投資約14億元人民幣。2021年7月1日青藏鐵路正式通車,總投資約330億元。2021奧運會場館水立方和鳥巢總投資約40億元三峽水利樞紐工程,國家總投資約1800億元。
2025-11-21 06:49
【摘要】仔細聆聽音樂,猜測這首歌體現(xiàn)哪一個國家的音樂?印度電影與歌舞結合課本古代印度圖和這幅現(xiàn)代印度圖回答:現(xiàn)在的印度國跟古代印度在地理范圍是否相同?古今地名有時差異很大,學
2025-11-22 00:49
【摘要】1資源配置的原因:資源的有限性和人們需求的無限性之間的矛盾要求配置資源2計劃和市場是資源配置的兩種基本手段。3市場配置資源的方式:價格、供求和競爭4市場配置資源的優(yōu)點①能及時、準確、靈活地反映市場供求變化,實現(xiàn)資源合理配置;②能調動人們的生產(chǎn)積極性,推動科技和經(jīng)營管理的進步,促進勞動生產(chǎn)率的提高和資源的有效利用。
2025-11-29 07:13
【摘要】第十八課獻給世界的文明之火教學目的:情感、態(tài)度、價值觀目標:使學生認識到我們偉大祖國先在科技成就上曾經(jīng)領先世界,增強民族自豪感,樹立為中華民族全面復興而奮斗的決心。使學生了解我國古代不僅是“四大發(fā)明”,而且在很多其他領域也取得了輝煌的成就,消除所謂“中國有文化無科學”的錯誤觀念。能力目標:通過對四大發(fā)明等的學習,聯(lián)系實際分析問題的能
2025-11-29 15:57
【摘要】一、人民代表大會制度播放視頻:開國大典片斷提問:毛澤東同志在天安門城樓上莊嚴宣布:“中華人民共和國中央人民政府成立了!”請你說說新中國國名的含義是什么?一、人民代表大會制度關系:(1)國體決定政體(2)政體反映國體國體即國家性質,我國是人民民主專政的國家性質政體即國家政權的組織形式
2025-11-10 10:31
【摘要】第七課工業(yè)文明的前奏——新航路的開辟教學目標:1、知識與技能:新航路開辟的原因及客觀條件;新航路開辟的經(jīng)過及主要航線的開辟;新航路開辟的影響2、方法與過程:⑴引導學生結合新航路開辟的原因、經(jīng)過及殖民擴張一目的內(nèi)容,分析新航路開辟的影響,培養(yǎng)學生分析歸納問題的能力。⑵引導學生分
2025-12-05 22:56
【摘要】舒特斯曼散讀課文,思考:全文寫了幾個場面?這幾個場面中的人物是如何刻畫的?有無共同點?
2025-11-10 10:28
【摘要】復習課要認真批劃喲,知識精華都在這里,而且要及時完成作業(yè),并同老師保持隨時溝通。祝同學們學有所獲!第一單元我們生活的世界第一課從地圖看世界知識點世界地圖的變化人類活動與地圖獨
【摘要】歷史與社會LISHIYUSHEHUI我們面對的機遇與挑戰(zhàn)九年級全一冊一、教材設計的基本思路二、內(nèi)容編排的多維視角三、體例設計的改革創(chuàng)新四、教學單元的內(nèi)容解析課程標準:以當代社會人們最為關注的若干問題為焦點,探討我們應該怎樣努力建設一個什么樣的社會,促使
2025-11-10 06:30
【摘要】新技術給人們提供了交流和娛樂的新手段,使得商業(yè)性的音樂影視與形形色色的消費文化充斥于日常生活,擁有了廣泛的群眾基礎.那么,現(xiàn)代文化的特點是什么呢?大眾化流行性多元化迪斯科音樂搖滾音樂崔健:中國搖滾樂之父貓王的歌大眾化的迪斯科爵士
【摘要】:(1)鐵路:運量、安全性、受天氣影響。(2)公路:快捷、、運量。可以實現(xiàn)“”的運輸,一般負擔運輸。(3)水運:運量、運價、速度。(4)航空:速度
【摘要】王亥思考:為什么把做買賣的人稱為商人?白圭說一說:古代商人有哪些經(jīng)商主張?一個商人要善于應變,勇于決斷,懂得取舍,能有所守。范蠡呂不韋沈萬三材料分析題:“四方之貨,不產(chǎn)于燕,而畢聚于燕?!闭埢卮穑海?)材料中的“燕”指的是什么地方?(2)這段話反映了什么歷史情況?
【摘要】無錫市蕩口中學歡迎您!史地組:黃永偉無錫市蕩口中學歡迎您!史地組:黃永偉《我想有個家》——一個不需要華麗的地方、一個不需要多大的地方。歌曲欣賞:家庭具有生育、撫養(yǎng)和贍養(yǎng)、生產(chǎn)和消費、教育、情感交流、休閑與娛