【摘要】西師大版二年級數(shù)學下冊掌握三位數(shù)減法的計算方法。體驗算法的多樣化，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。在運用三位數(shù)解決生活中的實際問題中感受數(shù)學的價值。豎式計算并驗算７０８１４６--８０５５７６驗算：驗算：２９６５２２用１００、２００、３００三個數(shù)寫出兩個加法算式和兩個減法算式。討論
2025-11-25 22:01
【摘要】三位數(shù)減三位數(shù)（退位減）看誰算得快19-8=18-4=37-4=52-2=33-7=32-9=43-6=66-8=5033263714112358兒童小說比童話多多少本
2025-11-20 13:02
【摘要】學習目標掌握三位數(shù)的加法，運用三位數(shù)的加法解決問題，牢記加法法則。綠色圃中小學教育網(wǎng)084480支綠色圃中小學教育網(wǎng)先估算一下，豐收小學大約共有學生（）人估計：400+400=800人148綠色圃中小學教育網(wǎng)356+237
2025-08-05 16:42
【摘要】第一篇：二年級數(shù)學下冊-三位數(shù)減兩、三位數(shù)(退位)教案(新版)蘇教版 三位數(shù)減兩、三位數(shù)（退位） 欄桿集鎮(zhèn)中心小學林惠 教學目標： 1、經(jīng)歷探索三位數(shù)減兩、三位數(shù)（退位）的計算方法的過程，能計...
2025-10-16 15:14
【摘要】三位數(shù)加三位數(shù)（不進位）教學內(nèi)容書本第31—32頁例題，想想做做第1—4題。教學目標1．增強學生運用已學知識解決新問題的能力，進一步發(fā)展學生的計算能力。2．使學生經(jīng)歷探索三位數(shù)加兩、三位數(shù)不進位加法筆算方法的過程，能正確進行筆算。了解驗算的重要意義，學會加法驗算的方法，并初步養(yǎng)成檢查和驗算的習慣。21世紀教育網(wǎng)21世
2025-11-26 10:01
【摘要】第一篇：西師版二年級下冊三位數(shù)的加法教案 三位數(shù)的加法練習課教案 宋家鎮(zhèn)中心校石筍校區(qū)李治鋼 一、教學內(nèi)容： 教科書第38頁例 1、例2，39頁課堂活動及41頁練習八1—4題。 二、教學目...
2025-11-03 18:00
【摘要】學習目標?1．熟練認識計數(shù)單位“百”和“千”，理解每兩個相鄰計數(shù)單位之間的十進關系；?2．掌握三位數(shù)的讀法和寫法，加深對“十進關系”的理解。十個一是十十個十是一百十個百是一千你能數(shù)出下面的數(shù)嗎？，數(shù)到二百零六。，數(shù)到一千。個十百萬千寫作：讀
2025-07-17 21:02
【摘要】蘇教版數(shù)學二年級下冊，說得數(shù)43+38=8126+37=65+27=65-27=73-28=56-39=6392384517。600-160=393-176=．71217176393-160600-．0440
2025-12-02 15:32
【摘要】三位數(shù)的加法（橫式）教學目標：1．將兩位數(shù)加法橫式的計算方法遷移到三位數(shù)加法橫式上來，培養(yǎng)學生的遷移能力。2．利用不同材料，幫助學生理解三位數(shù)加法的算理，構建加法模式。3．通過算法多樣化，培養(yǎng)學生的思維能力。教學準備：板、條、塊的圖，多媒體課件教學過程：21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)一、初步感知：出示20
2025-11-10 14:09
【摘要】第一篇：西師版二年級下冊三位數(shù)的加法教案 三位數(shù)的加法 忠縣實驗小學張世華 教學內(nèi)容： 教科書第38頁例 1、例2及課堂活動。教學目標： 1、讓學生掌握三位數(shù)加三位數(shù)的不進位和不連續(xù)進位加...
2025-10-17 06:33
【摘要】第一篇：三位數(shù)加三位數(shù)進位加法教學反思 本課教學由復習簡單的進位加法口算開始，接著復習了不進位加法的豎式計算，鞏固了豎式計算中數(shù)位對齊，從個位算起的方法。這樣的復習即鞏固了舊知又為新知作鋪墊。 一...
2025-09-29 20:28
【摘要】第一篇：《三位數(shù)加三位數(shù)進位加法》教學反思 《三位數(shù)加三位數(shù)進位加法》教學反思 安陽市紅廟街小學 付麗娜本節(jié)課是在學生已經(jīng)掌握了100以內(nèi)的口算加法，筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)的連續(xù)進位加法的基礎上教學...
2025-09-29 20:10
【摘要】三位數(shù)的加法（豎式）教學目標：1．將兩位數(shù)加法豎式的計算方法遷移到三位數(shù)加法豎式上來，培養(yǎng)學生的遷移能力。2．掌握三位數(shù)加法豎式的筆算方法，并遷移到多位數(shù)豎式的加法計算中。3．提高學生的評講能力和運用能力。教學過程：一、導入階段：1．師：一年一度的春季運動會開始了，現(xiàn)在正在舉行的是跳繩比賽，讓我們看看比賽的情況。
【摘要】這兩道題你們會做嗎?說說你是怎樣做的。77+5=92-6=8286你們會算這些題嗎？想一想應該怎么計算？每人選兩題試試看。你能給77+5添上一個數(shù)字變成三位數(shù)加一位數(shù)嗎？練一練：387+8=671+8=546+7=395553679你能把9
2025-11-08 00:25
【摘要】教學目標:，能正確地進行計算。。8+7=80+70=3+9=30+90=5+8=50+80=8+6=80+60=15150121201313014140二（4）班同學分別坐
2025-11-20 13:01
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