【摘要】平行四邊形的面積第六單元：多邊形的面積一、激趣引入每個(gè)小方格的面積為1平方厘米比較下面每組圖中陰影部分面積的大?。海?）（2）一、激趣引入每個(gè)小方格的面積為1平方厘米二、新知探究平行四邊形的面積怎么算呢？可能是相鄰的邊相乘?？赡苁堑走叧烁?。我打算把它變成長方形。讓我們
2025-07-24 22:08
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：在理解的基礎(chǔ)上掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式，能正確地計(jì)算平行四邊形的面積。：通過操作、觀察、比較，發(fā)展大家的空間觀念，滲透轉(zhuǎn)化的思想方法。：培養(yǎng)大家的分析、綜合、抽象、概括和解決實(shí)際問題的能力。？常用的面積單位有哪些？面積：物體表面的大小或圍成平面圖形的大小。
2024-12-13 00:07
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書平行四邊形及特殊平行四邊形復(fù)習(xí)課矩形菱形平行四邊形正方形平行四邊形對(duì)邊相等.平行四邊形對(duì)邊平行.平行四邊形對(duì)角線互相平分.平行四邊形是中心對(duì)稱圖形，旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形，不是軸對(duì)稱圖形.邊角對(duì)角線平行四邊形識(shí)別
2025-08-01 17:39
【摘要】④①②③⑤由四條線段圍成的圖形。四邊形：形狀邊角兩組對(duì)邊分別平行兩組對(duì)邊分別相等兩組對(duì)邊分別平行四條邊都相等四個(gè)角都相等四個(gè)角都相等兩組對(duì)邊分別平行兩組對(duì)邊分別相等對(duì)角相等關(guān)系正方形是特殊的長方形長方形、正方形是特殊的
2024-11-23 11:07
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)。。平行四邊形是個(gè)什么樣的圖形，它有哪些特點(diǎn)？平行四邊形的特點(diǎn)平行四邊形的特點(diǎn)是：它的這些特點(diǎn)給我們的生活提供了很多方便呢，你看：這些圖形也是四條邊圍成的圖形。我們把這樣的四邊形叫做平行四邊形。說一說：生活中，你還在哪兒看見
2024-11-21 23:16
【摘要】平行四邊形的認(rèn)識(shí)13四邊形425長方形、正方形和平行四邊形之間有什么聯(lián)系與區(qū)別？１、相同點(diǎn)：這三種圖形的兩組對(duì)邊都分別
2024-11-24 13:07
【摘要】平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí)主講人：馬子婷下面的圖形你認(rèn)識(shí)嗎？我們叫它們四邊形平行四邊形和梯形探究平行四邊形的特征特征：兩組對(duì)邊分別平行兩組對(duì)邊相等演示1兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫平行四邊形演示25厘米5厘米3厘米3厘米下面是一個(gè)梯形，和剛才研究的平行四邊形比一比有什
2024-11-23 11:30
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行四邊形的面積計(jì)算，同學(xué)們要理解并掌握平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過程，能夠應(yīng)用平行四邊形的面積公式解決相關(guān)的實(shí)際問題。?！?÷=+3=÷=÷=×=
2024-12-12 20:53
【摘要】認(rèn)識(shí)平行四邊形教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識(shí)平行四邊形，發(fā)現(xiàn)平行四邊形的基本特征。，明確底與高的對(duì)應(yīng)關(guān)系，能測量和畫出平行四邊形的高。，能在方格紙上畫出平行四邊形，能正確判斷一個(gè)平面圖形是不是平行四邊形。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)平行四邊形，掌握平行四邊形的特征。教學(xué)難點(diǎn)：能畫出平行四邊形的高，明確底與高的對(duì)應(yīng)關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：課件，三角尺等。
2024-11-24 15:36
【摘要】《認(rèn)識(shí)平行四邊形》評(píng)課稿本大周聽了幾位數(shù)學(xué)老師的公開課，印象最深的是張老師的《認(rèn)識(shí)平行四邊形》這一課。給我留下深刻印象的是張老師這節(jié)課說的最多的一個(gè)詞：合伙。張老師盡量的給學(xué)生創(chuàng)造較多的討論、分析的機(jī)會(huì)，在動(dòng)手操作中，張老師多次強(qiáng)調(diào)合伙，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，使學(xué)生在知識(shí)方面互相補(bǔ)充，在學(xué)習(xí)方法上相互借鑒，在愉快的氣氛中培養(yǎng)學(xué)生良好地合作交流能力，讓學(xué)生享受自主的快樂。
【摘要】平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí)執(zhí)教:曹建芳下面哪幾組的兩條線段互相平行?(1)(2)(3)(4)(5)(6)132根據(jù)邊的特征分類:75648兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。生活中的平行四邊形想一想長方形、正方形和平行四邊形
2024-10-19 17:14
【摘要】平行四邊形的面積滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行四邊形的面積，同學(xué)們要掌握平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過程，能夠應(yīng)用平行四邊形的面積公式解決相關(guān)的實(shí)際問題。物體的表面或平面圖形的大小叫做它們的面積。每小格邊長是1厘米。15平方厘米15平方厘米=實(shí)驗(yàn)操作:高高平行四邊形與拼成的長方形各部分有
2024-11-29 00:10
【摘要】平行四邊形及特殊的平行四邊形一．選擇題（共20小題）1．（2016?益陽）下列判斷錯(cuò)誤的是（ ?。〢．兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形B．四個(gè)內(nèi)角都相等的四邊形是矩形C．四條邊都相等的四邊形是菱形D．兩條對(duì)角線垂直且平分的四邊形是正方形【分析】根據(jù)平行四邊形的判定、矩形的判定，菱形的判定以及正方形的判定對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解．【解答】解：A、兩
2025-06-19 23:25
【摘要】小學(xué)第九冊數(shù)學(xué)平行四邊形的面積計(jì)算授課者：胡海燕平行四邊形梯形三角形圓長方形正方形長方形的面積=長×寬正方
2025-08-04 13:32
【摘要】下列圖形的面積是多少？己知是邊長為１厘米的小正方形討論：這個(gè)平行四邊形的面積可能與什么量相關(guān)？3厘米6厘米3厘米6厘米18平方厘米18平方厘米1平方厘米半平方厘米請你猜想、驗(yàn)證自己的結(jié)論方法一方法二方法三平行四邊形的面積＝長方形
2025-08-15 20:25
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