【摘要】封底封面書脊認識封面二、封面設(shè)計所具備的要素:文字圖形色彩是必不可少的內(nèi)容,包括書名、著作者名和出版社名。字體的選擇要有利于表現(xiàn)書的主題。1、文字是與該書內(nèi)容有關(guān)的圖案形象,是對書籍內(nèi)容的濃縮。2、圖形圖形可以運用抽象、具象、手繪、攝影等方式來呈現(xiàn)
2024-11-19 17:34
【摘要】燈與光燈飾設(shè)計與制作教學目的:1.學生能選擇合適的紙質(zhì)材料制作簡單的圓筒形、三角形、正方形及其變式2.學生愿意嘗試借鑒某種形式,運用適當?shù)难b飾手法美化燈飾。教學重點:1.手工制作與民間工藝相結(jié)合的素質(zhì)培養(yǎng)。2.制作方法步驟及外觀造型設(shè)計。教學難點:1.燈飾制作
2024-11-18 21:51
【摘要】會寧縣實驗中學李青華畫家筆下的質(zhì)感觀察比較:請同學們觀察、觸摸以下幾種物質(zhì),分組討論完成下表。物質(zhì)質(zhì)感感受羽毛石頭絲綢毛皮玻璃玉器質(zhì)感:指觸覺或視覺對不同物質(zhì)的特質(zhì)的感覺。自主學習活動一:輕巧、柔軟飄逸、柔美堅硬、粗糙
2024-11-19 06:22
【摘要】感受:請同學們看一看,這兩張作品像不像我們生活當中實際的物體。現(xiàn)實生活中的向日葵鏡子前的少女-畢加索現(xiàn)實生活中的鏡子前的少女梵高向日葵紅屋頂教學目標1、能讓同學們大膽發(fā)表自己對于作品的看法。2、能結(jié)合作品大致分析出現(xiàn)代主義的藝術(shù)特征。3、能夠根據(jù)作品作簡短的評述,并以文字的形式記錄下來。古典主義
2024-11-19 14:53
【摘要】第4課問題:色彩時時刻刻存在的嗎,那么色彩是怎樣產(chǎn)生的?一、光與色思考:是不是不同顏色的光(光源色),對物體固有色也產(chǎn)生不同的影響??【朝暮變化】?分類:1、自然光源色【案例:印象派畫風】
2024-11-19 06:21
【摘要】欣賞課上饒市七中陳麗什舉是傳統(tǒng)工藝?中國傳統(tǒng)工藝是指:丐代相傳,具有百年以上歷史以及完整工藝流程,采用天然材料制作,具有鮮明民族風格和地方特色的工藝品種和技藝。從事傳統(tǒng)工藝領(lǐng)域設(shè)計、制作工作的與業(yè)人員叫做傳統(tǒng)工藝師。陶瓷器青銅器漆器源民間工藝美術(shù)欣賞陶瓷器中國是丐界上
2024-11-19 05:53
【摘要】雨龍中學羅開榮
【摘要】這是一幅新聞攝影作品,抓住的是瞬間白求恩大夫買酒回家的小孩按形式分:新聞攝影藝術(shù)攝影按內(nèi)容分:風景攝影人物攝影靜物攝影按用途分:商業(yè)攝影
【摘要】捕捉精彩瞬間留住精彩瞬間什么是構(gòu)圖??構(gòu)圖:就是指為了表現(xiàn)作品的主題思想和美感效果而如何把人、景、物安排在畫面中以獲得最佳布局的方法。怎么構(gòu)圖?拍什么?怎么拍??構(gòu)圖角度?:從下往上看?:從上往下看?3·平視:朝眼正前方看仰視俯視平視
【摘要】真情傳遞贛教版美術(shù)七年級下冊賀卡的欣賞與制作下溪中學鄭榮枝什么是賀卡賀卡的形式——平面式賀卡的形式——折疊式賀卡的形式——立體式賀卡的制作方法手繪賀卡賀卡的制作方法照片粘貼賀卡的制作方法彩紙拼貼賀卡的
2024-11-19 01:31
【摘要】人民中學按照材料分類:木雕、石雕、冰雕、泥塑、金屬雕塑、石膏雕塑等按形式分:圓雕、浮雕、和透雕。按功能分:紀念性雕塑、主題性雕塑、裝飾性雕塑、陳列性雕塑。雕塑是造型藝術(shù)的一種。又稱雕刻,是雕、刻、塑三種創(chuàng)制方法的總稱。木雕、石雕、冰雕、泥塑金屬雕塑、石膏雕塑等圓雕、浮
2024-11-19 01:10
【摘要】兒子問父親:“蝸牛為什么爬的這么慢?”父親說:“因為他們有殼啊。”兒子問:“為什么要背著殼呢?”父親意味深長的說:“那是他們的家!”思考:你覺得蝸牛為什么寧愿背負著重重的殼??有一種等待叫希望?有一種牽手叫愛情?有一種快樂叫風雨人生?
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊陶瓷是以粘土以及各種天然礦物經(jīng)過粉碎混煉、成型和煅燒制得的材料為主要原料的各種制品。人們把一種陶土制作成的在專門的窯爐中高溫燒制的物品叫陶瓷,陶瓷是陶器和瓷器的總稱百萬教學資源免費下載無需注冊古老的彩陶,經(jīng)歷
2024-11-26 20:08
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊石窟壁畫富麗多彩,各種各樣的佛經(jīng)故事,山
2024-11-26 20:09
【摘要】2.俯仰之間-----感受不同視角的差異從不同的角度(即視角)去觀察同一個事物,所得到的視覺感受是不一樣的。當我們從高處往下看的時候,這個視角被稱為“俯視”。反之,則稱為“仰視”。關(guān)于攝影很多人都喜歡攝影,我們知道一般常見的拍攝角度為平視角度,然而,當我們在攝影構(gòu)圖的過程中,采取特殊
2024-11-17 00:27