【摘要】與象共舞國寶距離靈氣跳舞從哪些詞語中你體會出人與象的關系和諧友好呢？大象對人群已經(jīng)熟視無睹，他會對你搖一搖它那蒲扇般的大耳朵，不慌不忙繼續(xù)走他的路，一副悠閑沉著的子。
2024-12-13 00:36
【摘要】1 教學目標： 1、朗讀課文，了解科學家假想黃河象變成化石的情景和依 據(jù)。 2、簡要復述課文重點段落。 3、運用推理想象，對琥珀形成的情景進行推測。 教學重點： 了解科學家假想黃河象...
2025-09-14 05:09
【摘要】與象共舞解題與：跟。象：大象。共：在一起；一齊。舞：隨著節(jié)奏表演舞蹈。初讀課文，找出生字新詞，并思考：在泰國，人與象的關系是怎樣的？再聯(lián)系上一篇課文比較一下兩篇課文在寫法上的異同。熟視無睹松弛按摩尷尬彬彬有禮紳士氣氛悠閑沉著沖鋒陷陣
2024-11-21 23:11
【摘要】1 第一課時 教學目標： 1．學會12個生字，理解骨骼、昂首闊步、炙烤、橢圓、有氣 無力、掙扎、驚恐、腐爛、挖掘、一瞬間等詞的意思。 2．朗讀課文，對課文內(nèi)容做整體感知。 教學步驟： ...
2025-08-05 23:49
【摘要】1 五年級語文教案——?黃河象? 教學要求：理解課文內(nèi)容，了解科學家假想 黃河象化石來歷的依據(jù)，培養(yǎng)邏輯思維能力和探索科學知識的興 趣。理清課文表達順序，理解各段間的內(nèi)在聯(lián)系，體會科學家推...
2025-09-12 22:19
【摘要】第一篇：五年級語文下冊《與象共舞》課后練習題 五年級語文下冊《與象共舞》課后練習題 一、把下列詞語補充完整。 無睹彬彬小心 二、巧填關聯(lián)詞。 1、大象在公路邊上能看到,樹林也能遇到。 2、...
2024-10-21 07:12
【摘要】第一篇：與象共舞教學設計 3．出示詞語請同學們認讀。 熟視無睹以一當十以一抵百彬彬有禮松弛按摩尷尬紳士氣氛芭堤雅 4．交流一下，通過讀書，你們讀懂了“什么叫與共舞”“誰與象共舞”了嗎？5．你還有...
2024-10-21 05:54
【摘要】1 《與象共舞》教學設計 教學目標 8個生字，讀讀記記悠閑、松弛、尷尬、氣氛、感染、 笨重、熟視無睹、彬彬有禮、沖鋒陷陣、翩翩起舞、搖頭晃腦等詞 語。 ，感受人與動物和諧相處的美 好...
2025-08-06 15:47
2025-09-12 22:39
【摘要】1 五年級語文教案——《蛇與莊稼》教學設計 教學目的： 認知目標：1．學會本課11個生字。正確讀寫下列詞語：一 批、糟蹋、放肆、吐痰、肺結(jié)核、呻吟、研究、規(guī)律、風調(diào)雨順。 2．繼續(xù)練習用...
2025-08-06 16:05
【摘要】 五年級語文教案——《蛇與莊稼》教學設計 教學目的： 認知目標：1．學會本課11個生字。正確讀寫下列詞語：一批、糟蹋、放肆、吐痰、肺結(jié)核、呻吟、研究、規(guī)律、風調(diào)雨順。 2...
2024-11-18 22:24
【摘要】1 五年級語文教案——《軍神》教學設計 教學目標： 1、學會本課的13個生字，認識3個生字。能夠正確讀寫下列 詞語：年齡、土匪、拒絕、麻醉劑、施行、勉強、過獎、診所、驚 疑、從容、鎮(zhèn)定、...
【摘要】1 五年級語文教案——《豐碑》教學設計 一、素質(zhì)教育目標 （一）知識教學點 1．學習本課的生字、新詞。 2．能背誦自己喜歡的片段。 3．學習寫文章時把重點內(nèi)容寫詳細，把其他內(nèi)容寫簡略的...
【摘要】1 五年級語文教案——《琥珀》教學設計 認知目標： 1、理解科學家是怎樣想象這塊琥珀形成的過程以及這樣想象的依 據(jù)。 2、體會文章的敘述順序。 3、有感情地朗讀課文。 情感目標：激發(fā)...
2025-08-05 19:56
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