【正文】
可以根據(jù)課本上提供的詞條內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì),也可以讓學(xué)生自由創(chuàng)作。 ( 4)展示海報(bào),請(qǐng)學(xué)生根據(jù)海報(bào)內(nèi)容向全班做交通安全知識(shí)介紹。 。 五、課外活動(dòng)( After School Activities) ,模仿跟讀。 ( 2)請(qǐng)學(xué)生以簡筆畫的形式設(shè)計(jì)海報(bào)。 三、練習(xí)( Practice) 練,分角色表演對(duì)話,并帶頭飾上臺(tái)表演展示。c然后播放 Listen and say 第二幅圖的光盤或錄音,請(qǐng)學(xué)生找出句子“ Look before you cross the street.”“ The light is red now. Let’ s stop and wait.”教師簡單介紹這兩句話屬于祈使句的肯定形式 5. 運(yùn)用教學(xué)掛圖或教學(xué)光 盤呈現(xiàn)