【正文】
形色色的動物能激發(fā)學生的好奇心,產生了解它們的欲望,有助于對學生學習興趣的培養(yǎng)。(分鐘) ,將你聽到的動物的名稱在 la中圈出來,完成課本上 lb的聽力任務。( 3分鐘) A : Do you like ? ? B: Yes, I do. A: Why do you like it/them? B: Because it’s/they’re? 。 , because 的用法 — 你為什么喜歡熊貓? — 因為它們很可愛。 教學反思 本課時利用多媒體手段進行圖片展示,將教材情景生動地再現(xiàn)出來