高中數(shù)學(xué)人教b版必修3121-資料下載頁

【摘要】本課時欄目開關(guān)填一填研一研練一練1.2.1賦值、輸入和輸出語句【學(xué)習(xí)要求】1.正確理解賦值語句、輸入語句、輸出語句的結(jié)構(gòu),掌握賦值語句中的“＝”的作用;2.感知、體驗應(yīng)用計算機解決數(shù)學(xué)問題的方法;3.通過實例,掌握三種基本算法語句(賦值、輸入和輸出語句)的

2024-11-17 23:15

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-3121第1課時排列與排列數(shù)公式課時作業(yè)-資料下載頁

【摘要】【與名師對話】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第1課時排列與排列數(shù)公式課時作業(yè)新人教A版選修2-3一、選擇題1．下面問題中，是排列問題的是()A．由1,2,3三個數(shù)字組成無重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)B．從40人中選5人組成籃球隊C．從100人中選2人抽樣調(diào)查D．從1,2,3,4,5中選2個數(shù)組成集合

2024-11-28 00:10

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)221條件概率word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】§條件概率學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解條件概率的定義。。，會進行簡單的應(yīng)用。學(xué)習(xí)過程【任務(wù)一】問題分析問題1：拋擲紅、藍兩顆骰子，設(shè)事件?A“藍色骰子的點數(shù)為3或6”，事件?B“兩顆骰子的點數(shù)之和大于8”，求：（1）事件A發(fā)生的概率；（2）事件B發(fā)生的概率；（3）

2024-11-19 05:49

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)213超幾何分布word教案-資料下載頁

【摘要】超幾何分布【教學(xué)目標(biāo)】①理解超幾何分布及其特點②通過超幾何分布的推導(dǎo)過程，能加深對超幾何分布對理解并會簡單應(yīng)用，求出簡單隨機變量的概率分布.【教學(xué)重點】對超幾何分布的理解【教學(xué)難點】超幾何分布的應(yīng)用一、課前預(yù)習(xí)問題1、一個班級有30名學(xué)生，其中有10名女生?，F(xiàn)從中任選3名學(xué)生當(dāng)班委，令變量X表示3

2024-12-03 11:29

蘇教版選修2-3高中數(shù)學(xué)12排列word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】排列(1)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解排列、排列數(shù)的概念，了解排列數(shù)公式的推導(dǎo)；2、能用“樹型圖”寫出一個排列問題中所有的排列；3、能用排列數(shù)公式解決一些簡單的實際問題。本課重點：排列、排列數(shù)的概念本課難點：排列數(shù)公式的推導(dǎo)。二、課前自學(xué)1、問題1．從甲、乙、丙3名同學(xué)中選取2名同學(xué)分別擔(dān)任班長和副班長，

2024-11-20 00:29

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-312排列與組合組合-資料下載頁

【摘要】《組合》教學(xué)目標(biāo)?，掌握組合數(shù)的計算公式；??教學(xué)重點：?理解組合的意義，掌握組合數(shù)的計算公式問題一：從甲、乙、丙3名同學(xué)中選出2名去參加某天的一項活動，其中1名同學(xué)參加上午的活動，1名同學(xué)參加下午的活動，有多少種不同的選法？問題二：從甲、乙、丙3名同學(xué)中選出2名去參加某天一項活動，有多少種

2024-11-17 17:35

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)31獨立性檢驗1-資料下載頁

【摘要】某醫(yī)療機構(gòu)為了了解呼吸道疾病與吸煙是否有關(guān)，進行了一次抽樣調(diào)查，共調(diào)查了515個成年人，其中吸煙者220人，不吸煙者295人，調(diào)查結(jié)果是：吸煙的220人中37人患病，183人不患?。徊晃鼰煹?95人中21人患病，274人不患病。根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否斷定：患肺癌與吸煙有關(guān)嗎？患病不患病總計吸煙37

2024-11-18 01:21

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)222事件的獨立性1-資料下載頁

【摘要】12復(fù)習(xí)回顧1、等可能事件及等可能事件的概率求法，2、互斥事件及概率求解方法，3、對立事件及概率求法。3一般地，若有兩個事件A和B，在已知事件A已發(fā)生的條件下事件B發(fā)生的概率，稱為在A已發(fā)生的條件下B發(fā)生的條件概率，記作：P（B︱A）。

2024-11-18 01:21

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)24正態(tài)分布課時作業(yè)含解析-資料下載頁

【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)新人教B版選修2-3一、選擇題1．已知隨機變量ξ服從正態(tài)分布N(4，σ2)，若P(ξ8)＝，則P(ξ0)＝()A．B．C．D．[答案]B[解析]∵隨機變量ξ服從正態(tài)分布N(4，σ2)，μ＝4，

2024-12-03 11:28

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)32回歸分析課時作業(yè)含解析-資料下載頁

【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)新人教B版選修2-3一、選擇題1．煉鋼時鋼水的含碳量與冶煉時間有()A．確定性關(guān)系B．相關(guān)關(guān)系C．函數(shù)關(guān)系D．無任何關(guān)系[答案]B2．對于一組具有線性相關(guān)關(guān)系的數(shù)據(jù)(x1，y1)，(x2，y2)，?，(xn，yn)，其回歸方程的截距

2024-12-03 11:28

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)124組合數(shù)的性質(zhì)word教案-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1掌握組合數(shù)的兩個性質(zhì)；，能夠運用公式解決一些簡單的應(yīng)用問題教學(xué)重點：掌握組合數(shù)的兩個性質(zhì)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入：1組合的概念：一般地，從n個不同元素中取出m??mn?個元素并成一組，叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個組合說明：⑴不同元素；⑵“只取不排”——無序性；

2024-12-03 11:29

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)213超幾何分布word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】§超幾何分布學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解超幾何分布及其特點；2．通過對實例的分析，掌握求解超幾何分布列的方法，并能簡單的應(yīng)用．學(xué)習(xí)過程【任務(wù)一】問題分析問題1：假定一批產(chǎn)品共6件，其中有4件不合格品，從中隨機取出3件產(chǎn)品；（1）求取出3件產(chǎn)品時，不合格品的件數(shù)是2的取法有多少種？（2）求取出

2024-11-19 10:27

蘇教版選修2-3高中數(shù)學(xué)12排列word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】排列學(xué)習(xí)目標(biāo)重點、難點1．能說出排列的概念；2．能利用計數(shù)原理推導(dǎo)排列數(shù)公式；3．能利用排列數(shù)公式解決簡單的實際問題.重點：排列概念的理解，排列數(shù)公式．難點：利用排列數(shù)公式解決實際問題.1．排列的概念一般地，從n個不同的元素中取出m(m≤n)個元素，按照一定的順序排成一列，叫做

2024-12-05 09:27

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-3122組合之一-資料下載頁

【摘要】組合與組合數(shù)公式問題有5本不同的書：?（1）取出3本分給甲、乙、丙三人每人1本，有幾種不同的分法？?（2）取出4本給甲，有幾種不同的取法？問題（1）中，書是互不相同的，人也互不相同，所以是排列問題．問題（2）中，書不相同，但甲所有的書只有數(shù)量的要求而無“順

2024-11-17 12:14

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-312排列word教案2篇-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目的：、排列數(shù)的概念，了解排列數(shù)公式的推導(dǎo)；“樹型圖”寫出一個排列中所有的排列；3．能用排列數(shù)公式計算.教學(xué)重點：排列、排列數(shù)的概念.教學(xué)難點：排列數(shù)公式的推導(dǎo).授課類型：新授課.課時安排：1課時.教具：多媒體、實物投影儀.內(nèi)容分析：分類計數(shù)原理是對完成一件事的所有方法的一個劃分，依分類計

2024-12-05 09:20

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