【摘要】利用算術(shù)(幾何)平均數(shù)例1、判斷正誤(1)函數(shù)y=x+的最小值為2(2)已知1≤x≤3,2≤y≤4,則當x=y=3時,xy有最大值9(3)函數(shù)y=的最小值為2x121223
2025-07-24 12:16
【摘要】用科學計算器求平均數(shù)同步練習【基礎(chǔ)能力訓練】一、利用計算器求平均數(shù)的應用1.已知一組數(shù)據(jù)-2,-3,-5,0,2,3,6,5,1,那么這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是______(精確到百分位).2.一周內(nèi)某班衛(wèi)生得分如下:,,,,,則該班衛(wèi)生平均得分為________.3.有10名同學參加數(shù)學競賽,得分分別為:
2025-11-20 09:04
2025-08-04 10:06
2025-07-24 13:03
【摘要】用計算器計算計算器的特點:運算快,操作簡便,體積小計算器的種類:(1)簡單計算器(2)科學計算器(3)圖形計算器科學計算器的使用功能鍵:(1)開ON(2)關(guān)OFF(3)清除DEL(4)第二功能鍵:先按組合鍵shift(1)23+38.2 (2)41.
2025-11-29 13:14
【摘要】用計算器開方同步練習1、某市的經(jīng)濟統(tǒng)計結(jié)果顯示:2020年該市全年完成國內(nèi)生產(chǎn)總值264億元,比2020年增長23%,問:(1)2020年該市全年完成國內(nèi)生產(chǎn)總值是多少億元(精確到1億元)?(2)預測該市2020年國內(nèi)生產(chǎn)總值可能達到4億元,那么2020年到2020年平均年增長率至少是多少?2、用計算器對100?
2025-11-06 17:12
【摘要】課件制作:大余東門小學易造你能從上圖中得到什么信息?如果老師要對這兩組中成績較好的一組進行獎勵,你認為應獎給哪個組?說一說你的理由。三年級第一小組男、女生進行套圈比賽,每人套15個圈。下面的統(tǒng)計圖表示他們套中的個數(shù)。男生套圈成績統(tǒng)計圖女生套圈成績統(tǒng)計圖52013
2025-12-02 09:08
【摘要】加權(quán)平均數(shù)目的要求:..權(quán)平均數(shù)的應用.重點:加權(quán)平均數(shù)的意義.準備:幻燈、小黑板過程:一、復習.(小黑板).5、6、6、8、9、6、7、8、6、7、9、6,并計算各個數(shù)據(jù)的頻率..二、加權(quán)平均數(shù).:復習題中的那組數(shù)據(jù)還有其它方
2025-11-11 02:08
【摘要】求平均數(shù)青島版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習求平均數(shù),同學們要理解并掌握平均數(shù)的計算方法,能夠解決實際的問題。小明有12本書,小軍有20本書,小明和小軍平均每人有多少本書?復習(12+20)÷2=32÷2=16(本)答:小明和小軍平均每人
2025-11-02 06:14
【摘要】用計算器計算蘇教版五年級數(shù)學上冊高效課堂編寫組鄭東陽計算工具開機/清除運算符號數(shù)字鍵怎樣在計算中輸入?商品名稱數(shù)量單價/元金額/元鉛筆1枝電池4節(jié)
2025-10-08 13:57
【摘要】溫故知新1.α逐漸增大時,它的正弦值逐漸增大,它的余弦值逐漸減小.0°α90°時,0sinα1,0cosα11.2.必做題:課本P72A組2、3題選做題:課本P73B組2題同學們,再見!
2025-11-19 01:43
【摘要】王強謝明李雷王小飛劉思148142139141140歡樂隊隊員身高統(tǒng)計表單位:厘米楊洋周小杰陶曉盧浩蔡志144146142145143開心隊隊員身高統(tǒng)計表單位:厘米哪個隊的隊員更高一些呢?怎樣移動才能使每排的個數(shù)同樣多?627每排都是5個
2025-11-12 01:34
【摘要】用計算器計算實驗小學蘇教版第七冊計算器數(shù)字鍵功能鍵運算符號鍵顯示屏開機\關(guān)機試一試38+27=30×18=655403028-2965=41600÷128=633251234578×2×9=22222404驗算
2025-12-04 19:23
【摘要】用計算器計算冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習計算器,同學們要了解計算工具的演變過程,能夠使用計算器進行一些簡單的計算,知道計算器的一些常用的鍵子的功能。發(fā)揮自己的想象能力,推算一下計算工具未來的發(fā)展情況。計算工具的演變史原始社會,人類智力低下,當時把石塊放進皮袋,或用貝殼串成珠子,用“一一對應”的方法,
2025-11-02 01:55
【摘要】北京版三年級數(shù)學上冊學習目標,充分引導同學們理解“平均數(shù)”概念所蘊涵的豐富、深刻的統(tǒng)計與概率的背景。,去把握平均數(shù)的特征,理解平均數(shù)的意義。你能從上圖中得到什么信息?如果老師要對這兩組中成績較好的一組進行獎勵,你認為應獎給哪個組?說一說你的理由。三年級第一小組男、女生進行套圈比賽,每人套15個圈。下面的統(tǒng)計
2025-11-20 02:59