《白楊（a、b案）》教學(xué)設(shè)計(jì)一(文件)
【正文】 、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的圖文資料。 1 《白楊（ A、 B 案）》教學(xué)設(shè)計(jì)一 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，學(xué)習(xí)課文借物喻人的得表現(xiàn)方法，體會(huì)課文借白楊的特點(diǎn)，歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國需要，扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。 課時(shí)安排 2課時(shí) A案 課前準(zhǔn)備 。 ：課題是《白楊》，全文僅僅就是寫白楊嗎？ 二、三讀課文，整體感知 一讀：自由朗讀課文，把課文讀通、讀順、
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