【摘要】賴店中心小學鄭曉玲回顧·拓展六日積月累兄弟敦和睦，朋友篤誠信。（陳子昂）孝在于質實，不在于飾貌。（桓寬）愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。（《孝經(jīng)》）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（諸葛亮）成功的時候，誰都是朋友。但只有母親——
2024-11-29 09:22
【摘要】1 學習目標 . 《森林報》，培養(yǎng)學生課外書的興趣. 課前準備 學生準備一張白紙，學習列表格. 教學過程 導入 本單元我們學習了一組說明性文章，你一定增長了不少知識， 和同學們一...
2025-08-06 21:06
【摘要】 交流平臺 教學交流平臺的目的是引導學生體會抒發(fā)感情的表達方法。交流的時候，除了聯(lián)系課文，聯(lián)系自己的習作，也可以聯(lián)系讀過的其他詩文，這樣話題會更展開一點。交流時，可以一邊談表達方...
2025-09-21 17:23
【摘要】1 學習目標 、交流學習本組課文后的收獲，引導學生體會讀書 的樂趣，并學習一些讀書的方法. ，積累古詩句，品味讀書的好處及方法. 課前準備 查找有關介紹讀書方法的資料. 教學過程 ...
2025-08-06 16:26
【摘要】1 學習目標 ◆回顧本組課文內容，引導學生用心體會課文作者是怎樣用具 體的景物或事情表達思鄉(xiāng)之情的. ◆拓展學生視野，引領學生積累有關抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩文、佳 句、激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)之情. ...
2025-08-06 16:14
【摘要】1 學習目標 、課外書中有啟示意義的語句. 、積累生活中的座右銘. 《水滴石穿》 課前準備 搜集課外書中有啟示意義的語句. 交流平臺 ◆從課文中找出使你受到啟發(fā)的句子，讀一讀，說說...
【摘要】1 學習目標 。結合自己的習作,交流場面描寫的收 獲和運用,交流本學期的語文學習感受. . ,感受祁黃羊外舉不避仇,內舉不避親的寬闊胸懷. 課前準備 . . 教學過程 交流我眼...
【摘要】 五年級語文?回憶·拓展一?教學設計 學習目標 ①通過回憶、交流學習本組課文后的收獲，引導學生體會讀書的樂趣，并學習一些讀書的方法。 ?、谧x背古詩句，積累古詩句，品味讀書的...
2025-09-22 09:14
【摘要】 五年級語文?回憶·拓展七?教學設計 學習目標 1．通過交流平臺，引導學生進行方法的小結，培養(yǎng)學生搜集信息、處理信息的能力。 2．積累詞匯，豐富語言的同時，加深學生對愛國...
2025-09-21 16:51
【摘要】第一篇：五年級語文上冊回顧拓展八教學設計 ★★★人教版語文教育教學資料●●● ●●●小學語文五年級上冊教學設計★★★ 《回顧拓展八》教學設計 教材分析交流平臺 本次“交流平臺”安排的交流任務...
2025-10-26 17:11
【摘要】第一篇：五年級語文上冊回顧拓展六教學設計 ★★★人教版語文教育教學資料●●● ●●●小學語文五年級上冊教學設計★★★ 《回顧拓展六》教學設計 教材分析： 本組“回顧”與“拓展”安排了三項內容...
【摘要】1 學習目標 、動作和語言的語句以及這些語句 的好處,發(fā)現(xiàn)描寫人物的方法. ,養(yǎng)成積累的習慣. 課前準備 . . 《父與子》. 教學過程 交流平臺 ◆談話導人.在本組課文的學...
【摘要】第一篇：五年級語文上冊回顧拓展八教案人教新課標版 回顧·拓展八 教學目標 1、交流自己對毛主席的了解;結合自己的習作,交流場面描寫的收獲和運用,交流本學期的語文教學感受。 2、朗誦背誦毛主席的...
2025-10-16 15:16
【摘要】1 學習目標 ,寫一篇讀后感. ,增強學生的民族意識,激發(fā)學生的愛國 情感. . 課前準備 整理本組學習過程中收集的資料,閱讀一兩篇課外讀物. 第一、二課時習作 談話導入 同學...
【摘要】第一篇：五年級語文上冊回顧拓展七教學設計 ★★★人教版語文教育教學資料●●● ●●●小學語文五年級上冊教學設計★★★ 《回顧?拓展七》教學設計 教材分析 回顧拓展七是結合本單元的專題“勿忘國...
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