五年級(jí)語文教案——《江南春》(文件)
【正文】 花相互映襯。 7．背誦古詩(shī) 五、小結(jié)：兩首古詩(shī)同是詩(shī)人筆下描繪的江南春景，可表達(dá)的思想感情卻不相同，想一想，自己是怎樣體會(huì)出來的。 4 4．依據(jù)《江南春》這首詩(shī)歌的內(nèi)容，發(fā)揮自己的想象力，為這首詩(shī)配一幅畫。 2．默寫《江南春》。） 4．詩(shī)的前兩句抓住了黃鶯、紅花、綠葉、水鄉(xiāng)、山城、酒旗、春風(fēng)等七種景物來描寫，共同構(gòu)成了一幅春天江南的畫面。 l．指名背誦這一首詩(shī)。 3．詩(shī)人從哪些景物感受到春天就要來了 （桃花剛開，鴨子戲水、蔞蒿長(zhǎng)勢(shì)很旺、鮮嫩的蘆芽從土里鉆出。 蘆芽：蘆葦?shù)哪垩俊＃ㄗ忠?、停頓、語調(diào)、語速等）?！痘莩绱航砭啊愤@首詩(shī)就是他為好友惠崇的這幅畫
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