【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級下冊) 用二次函數(shù)解決問題(1)教學(xué)目標(biāo)1.會運(yùn)用二次函數(shù)的有關(guān)知識求面積問題中的最大值或最小值;2.在交流過程中,讓學(xué)生學(xué)會尊重和理解他人的見解,敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn).教學(xué)重點(diǎn)列出關(guān)系式,運(yùn)用二次函數(shù)求面積問題中的最大值或最小值.教學(xué)難點(diǎn)分析題意,將現(xiàn)實(shí)生活中的相關(guān)問題轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)問題,列出關(guān)系式
2024-11-28 17:08
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級下冊) 黃金分割教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo):(1)了解黃金分割的概念,求作任意線段的黃金分割點(diǎn);(2)進(jìn)一步理解線段的比,增強(qiáng)知識的綜合運(yùn)用能力.2.過程與方法目標(biāo):(1)通過現(xiàn)實(shí)情境與素材加強(qiáng)對線段的比的認(rèn)識,了解黃金分割的文化價(jià)值;(2)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐意識、動(dòng)手能力和自主學(xué)習(xí)的能
2024-11-28 10:05
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級下冊)正切(2)教學(xué)目標(biāo)1.會利用計(jì)算器求一個(gè)銳角的正切;2.了解銳角的正切值隨銳角的增大而增大.教學(xué)重點(diǎn)體會任意銳角的正切值的特點(diǎn);會用計(jì)算器求任意一個(gè)銳角的正切值.教學(xué)難點(diǎn)任意銳角的正切值的變化特點(diǎn).教學(xué)過程(教師)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)思路AbCaB圖1情
2024-11-18 19:47
【摘要】人教版九年級數(shù)學(xué)下冊第二十九章《投影與視圖——投影》同步檢測1附答案【基礎(chǔ)練習(xí)】的木桿,在路燈下的影長相等嗎?為什么?,同學(xué)們在馬路上列隊(duì)行走,班長命令:“注意隊(duì)伍整齊,每兩人間應(yīng)保持一個(gè)人影長的距離!”你認(rèn)為班長的命令正確嗎?為什么?,直立在地面上的兩根木桿,如果A木桿的影子比B木
2024-11-28 10:34
【摘要】§7.1正切班級____________姓名____________學(xué)號___________【課前導(dǎo)入】1.下列圖中的兩個(gè)臺階哪個(gè)更陡?你是怎么判斷的?2.思考與探索一除了用∠A的大小來描述傾斜程度,還可以用什么方法?(1)可通過測量BC與AC的長度,再算出它們的比,
2024-12-05 08:57
【摘要】第4課時(shí)探索三角形相似的條件(1)1.如圖,D、E、F、G四點(diǎn)在△ABC的三邊上,其中DG與EF相交于點(diǎn)H.若∠ABC=∠EFC=70°,∠ACB=60°,∠DGB=40°,則下列三角形相似的是()A.△BDG,△CEFB.△ABC,△CE
2024-11-28 10:04
【摘要】九下第六章圖形的相似第1課時(shí)圖上距離與實(shí)際距離1.(1)等邊三角形的三邊之比是_______;直角三角形斜邊上的中線和斜邊的比是_______;線段2cm、8cm的比例中項(xiàng)為_______cm.(2)如圖,△ABC中,D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),若BC=4cm,則DE=cm.
2024-11-28 02:04
【摘要】第15章第2節(jié)電功率(1)課型:新授主備:審核:班級:姓名:授課時(shí)間:年月日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解電功率概念,理解電功率和電壓、電流之間的關(guān)系,并能進(jìn)行簡單的計(jì)算;2、能區(qū)分用電器的額定功
2024-12-05 09:04
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級下冊)圖形的位似教學(xué)目標(biāo)1.通過“觀察——操作——思考”的活動(dòng)過程,認(rèn)識位似圖形;2.會利用位似的性質(zhì)將一個(gè)圖形放大或者縮?。虒W(xué)重點(diǎn)掌握位似圖形的性質(zhì),利用位似圖原理將一個(gè)圖形放大或縮小.教學(xué)難點(diǎn)利用位似圖原理將一個(gè)圖形放大或縮?。?/span>
2024-11-19 13:31
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級下冊)二次函數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索兩個(gè)變量之間函數(shù)關(guān)系的過程,會用數(shù)學(xué)式子描述某些變量之間的數(shù)量關(guān)系;2.通過對實(shí)際問題情境的分析,確定二次函數(shù)的關(guān)系式,體會二次函數(shù)的意義;3.通過實(shí)例分析,進(jìn)一步感受函數(shù)的三要素和自變量取值范圍的確定.教學(xué)重點(diǎn)二次函數(shù)的概念.
2024-11-19 13:32
【摘要】通分最小公倍數(shù)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解公倍數(shù),最小公倍數(shù)的概念,掌握求兩個(gè)數(shù)最小公倍數(shù)的方法,并能正確地求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。教學(xué)重點(diǎn):求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法。教學(xué)過程:一、舊知鋪墊。(各寫5個(gè))3的倍數(shù)有:2的倍數(shù)有:
2024-11-28 03:23
【摘要】方程一、教學(xué)目標(biāo)ax÷2=b,a(x+b)÷2=c類型的方程。。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)ax÷2=b,a(x+b)÷2=c類型的方程不同解法。。三、教學(xué)用具準(zhǔn)備配套教與學(xué)的平臺21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)四
2024-11-28 10:19
【摘要】人教版九年級數(shù)學(xué)下冊第二十七章《相似——位似》同步檢測1附答案一、填空題1.如圖1,點(diǎn)O是四邊形ABCD與ABCD????的位似中心,則ABAB???________=________=________;ABC??________,OCB???________2.如圖2,2DCA
2024-11-28 10:35
【摘要】《第1節(jié)選擇健康的生活方式》教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1、擁有健康心理的重要性。2、分析養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的重要性。3、舉例說出體育鍛煉與人體健康的關(guān)系。(二)能力目標(biāo)1、認(rèn)識酗酒、吸煙對人體健康的危害。2、通過聯(lián)系生活實(shí)際,結(jié)合教材,讓學(xué)生就運(yùn)動(dòng)與健康進(jìn)行交流,了解體育鍛煉對人體健康的作用,學(xué)會如何正確進(jìn)行鍛煉
2024-11-28 09:59
【摘要】如果直角三角形的一個(gè)銳角的大小確定,那么這個(gè)銳角的對邊與鄰邊的比值也確定.在Rt△ABC中,∠A的對邊a與鄰邊b的比叫做∠A的正切,記作tanA,即復(fù)習(xí)回顧=的鄰邊的對邊AA??tanA=ab2.一個(gè)銳角的正切值如圖,△ABC中,AC=4,BC=3,∠C=9
2025-06-17 13:49