【摘要】惜別,親愛的友情惜別,親愛的友情有些時(shí)候,總喜歡一個(gè)人看著天空發(fā)呆,反而自己都不懂得到底在看什么,或許只有潔白的云朵蔚藍(lán)色的天空懂得。有些時(shí)候,角落成了自己最熱愛的棲息之地,好似這樣能就夠把自己包裹的嚴(yán)實(shí)起來,能夠與外界完全隔絕。有些時(shí)候,莫名的孤獨(dú),就算周圍的人很多,卻也全都是陌生的,陌生的叫人害怕。偶爾有人給我一個(gè)燦爛的
2025-02-28 16:49
【摘要】惜別初三作文 初中三年光陰悄然擦肩而過,畢業(yè)的鐘聲劃破了我平靜的心,那分別的滿載淚水的小舟駛進(jìn)了我的心坎。惜別,不,該是恨別了,我的心有些惘然。 我踏進(jìn)那朝夕相處的校園,往日之事呈現(xiàn)在面前。王老師...
2025-04-03 12:17
【摘要】依依(完成時(shí)間:3月10日)第41課材料1、傳統(tǒng)材料和新型材料?1)舉例說明傳統(tǒng)材料(鋼鐵、銅、鋁、水泥、橡膠、陶瓷、塑料等)對(duì)人類生活方式和生活質(zhì)量的影響,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,以及對(duì)環(huán)境的影響?2)舉例說明新型材料(超導(dǎo)材料、納米材料等)對(duì)人類生活方式和生活質(zhì)量的影響,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,以及
2025-01-24 04:17
【摘要】于漪?江蘇省鎮(zhèn)江市人。1929年2月出生。1951年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)教育系。1965年入黨,1978年獲“特級(jí)教師”稱號(hào),上海市揚(yáng)浦中學(xué)語(yǔ)文教師。先后在報(bào)刊上發(fā)表文章160多篇,主要著作有《語(yǔ)文教苑耕耘錄》、《語(yǔ)文園地拾穗集》等。根據(jù)《往事依依》設(shè)計(jì):“于漪少年生活小檔案”要求:
2025-10-31 00:16
【摘要】于漪(1929-),女,江蘇鎮(zhèn)江人。1951年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)教育系。歷任上海市楊浦中學(xué)語(yǔ)文教師、校長(zhǎng),全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng),全國(guó)語(yǔ)言學(xué)會(huì)理事,全國(guó)總工會(huì)執(zhí)行委員。特級(jí)教師。主要著作有《于漪語(yǔ)文教育論集》、《語(yǔ)文教苑耕耘錄》、《語(yǔ)文園地拾穗集》、《學(xué)海探珠》、《教你學(xué)作文》、《語(yǔ)文教學(xué)談藝錄》
2024-11-23 11:01
【摘要】往事依依作文(15篇) 往事依依作文第1篇: 童年的故事就像天上的星星,很多很多,怎樣數(shù)也數(shù)不清。有的你搜索枯腸而不可得,有的卻歷歷在目,記憶猶新。在“往事”這個(gè)璀璨的星空中,有幾顆星格外明亮……...
2024-12-06 22:57
【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 青綠依依何處尋 沈銀絲 世間的廢氣阻擋不住碧葉凈化的決心,而你時(shí)刻守護(hù)著的人 類卻一直浸污著碧綠的心靈。 那片山坡上,住著生存了幾千顆的生命。她們穿著綠裳,纖 細(xì)白皙的手...
2025-09-03 03:20
【摘要】1 《白楊》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo): 1、通過課文內(nèi)容和語(yǔ)言文字,感知白楊的形象美和精神美。 2、體會(huì)爸爸說的話的含義,領(lǐng)悟白楊與建設(shè)者精神美的實(shí) 質(zhì),從而使學(xué)生受到在需要自己的地方頑強(qiáng)...
2025-08-06 15:53
【摘要】1 《跳水》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 一、教材分析 《跳水》的作者是俄國(guó)著名作家托爾斯泰,作者按事物的發(fā)展 順序展示給讀者一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫面。文中人物各有特點(diǎn),語(yǔ)言運(yùn)用 熟練,人物刻畫形象逼真。因此,...
2025-08-06 15:55
【摘要】1 《白鷺》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 一、教學(xué)要求: 1正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3能結(jié)合課文內(nèi)容理解白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻味無窮的詩(shī) ...
2025-08-06 02:33
【摘要】1 《鋤禾》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo): 10個(gè)生字,指導(dǎo)書寫2個(gè)生字,能寫得正確、勻稱。 《鋤禾》這首古詩(shī)的含義。了解農(nóng)民種糧食是非常辛 苦的,懂得愛惜糧食。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 10個(gè)...
2025-08-06 03:02
【摘要】1 《打賭》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目的: 1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。 2、默讀課文,理解課文內(nèi)容,懂得只要下決心,說話算數(shù), 就一定能改掉壞習(xí)慣的道理。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入: 1、談話:我們...
【摘要】1 《莫高窟》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 一。教學(xué)目標(biāo): 、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第2mdash。4自然 段。 ,綠線內(nèi)的生字只識(shí)不寫。理解由生字組成的 詞語(yǔ)。會(huì)用有有有還有造句。 。 ...
2025-08-06 20:02
【摘要】1 《挑山工》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 一、教學(xué)內(nèi)容: 《挑山工》是一篇精讀課文。課文通過挑山工登山,雖然身?yè)?dān) 重物、走的路程比有人多一倍,但速度并不比游人慢,揭示了一個(gè) 意味深長(zhǎng)的哲理:無論做什么...
2025-08-06 01:56
【摘要】1 《故宮》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力:掌握課文內(nèi)容,積累語(yǔ)言,學(xué)習(xí)掌握生字詞。 2、過程與方法:通過讀課文,掌握文章的結(jié)構(gòu),理出文章的線 索,學(xué)習(xí)按照空間轉(zhuǎn)換的順序介紹景...
2025-08-06 01:57