四年級語文教案——習作5215215的自述(文件)
【正文】 熟悉的事物，是文章生動、有趣；） 讀后同座、小組 (xiǎozǔ)交流 （用自述的形式 (x237。ngsh236。 zhuō)電視機電冰箱等等 學生習作 完成習作以后，先請同學們分組討論，修改自己的習作，然后在班級中交流 聯(lián)系生活實際幫助學生拓展選材范圍，能讓作文真實、生動。） 自己 (z236。)介紹自己熟悉的事物時，可以從事物的形狀、色彩、結(jié)構(gòu)、功能以及心理、愿望等方面來寫。ir243。)寫法 三明確要求，完成 (w225。diǎn)，
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