小學四年級語文教案——西門豹(文件)
【正文】 教案示例二 15西門豹 教學目標： 1．使學生了解西門豹是怎樣破除河伯娶媳婦迷信的，并且使學生受到尊重科學的教育。 教學重點： 1．了解西門豹破除河伯娶媳婦迷信的經(jīng)過。 2．初讀課文，想一想，這件事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。 教學過程： （一）導入新課。 本課記敘的是發(fā)生在戰(zhàn)國時期的故事。魏王派西門豹到鄴這個地方任縣令，鄴是古時地名，如今河南安陽以北。 1．學生小聲自由讀課文，借助漢語拼音讀準字音，并且劃出本課生字詞?？砂床渴撞樽址谐上卤?。用查字典和聯(lián)系上下文的方法，理解詞語的意思。下面我們就開 始學習這篇課文。當時，以齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦國最為強大，魏王即魏文侯是戰(zhàn)國時期魏國第一代君主。 9 板書課題：西門豹。 2．理解詞語的意思。 教學難點： 分段和歸納段意。 3．學會本課生字、新詞，理解詞、句的意思。 1．生自由練習復述。破除迷信 mdash。） 五、朗讀全文 1．指名朗讀課文，思考：你覺得西門豹是個怎樣的人？ 2．生發(fā)表意見，給學生自由發(fā)揮的空間。mdash。 （提示：西門豹參加河伯娶媳婦的儀式，目的是將計就計，使老百姓真正認識巫婆和 官紳的真面目，通過假戲真做，嚴懲了危害老百姓的巫婆和官紳，達到了破除迷信的目的。） （ 2）等了一會兒，西門豹對官紳的頭子說：巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催吧！ （等了一會兒并不是真的要等巫婆從漳河里出來，而是做出樣子給眾人看。麻煩你去跟河伯說一聲，說我要選個漂亮的，過幾天就送去。 5 提示：把課文中描寫西
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