小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——《貓》片斷賞析(文件)
【正文】 一個(gè)蹭竟蘊(yùn)涵著如此豐富的內(nèi)涵。上述學(xué)生對(duì)蹭的多元解讀就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。久而 久之，便會(huì)成為學(xué)生語(yǔ)文能力的基礎(chǔ)，成為文化底蘊(yùn)的養(yǎng)料成為人格形成的萌芽。正是他們無(wú)時(shí)無(wú)刻地表現(xiàn)自己的個(gè)性，才使得今天這個(gè)世界如此多彩。 每一個(gè)學(xué)生具體的閱讀，都有著各自注重的焦點(diǎn)，每一位學(xué)生的理解，都與原有的知識(shí)水平、認(rèn)識(shí)能力、 生活經(jīng)驗(yàn)和閱讀習(xí)慣等有關(guān)。 生：蹭出了一幅人愛(ài)貓、貓愛(ài)人的動(dòng)人場(chǎng)面。因?yàn)楹苤氐脑挘仙釥敔斂隙ú桓吲d了。 師：能說(shuō)說(shuō)蹭的意思嗎？ 生：是摩擦的意思。因?yàn)檫@句話寫出了貓很可愛(ài)，特別是蹭字我覺(jué)得很好。
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