小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——少年閏土(文件)
【正文】 1）學(xué)生不知從哪說(shuō)起時(shí)，可引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)小練習(xí)：拿鉛筆將圓臉的圓、小氈帽的小和頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈一句話輕輕劃掉，然后看看他是誰(shuí)，與他相對(duì)照，少年閏土有什么樣的特點(diǎn)。 體會(huì)出閏土健康的特點(diǎn)，因?yàn)樗哪樖亲仙模瑸槭裁词亲仙?？（在海邊瓜地看瓜，在海邊撿貝殼、看跳魚(yú)兒，經(jīng)風(fēng)吹日曬變 6 成紫色；閏土是一個(gè)忙月的兒子，是窮苦人家的孩子，生活在農(nóng)村。 什么是人物的外貌，讓學(xué)生結(jié)合閏土外貌的學(xué)習(xí)說(shuō)一說(shuō)描寫(xiě)人物外貌要注意什么。 學(xué)生按先后順序說(shuō)一說(shuō)。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）教案點(diǎn)評(píng) 本課編寫(xiě)了兩份教案 （ 2）教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生抓住人物外貌上最有特征的方面去體會(huì)人物最突出的性格特點(diǎn) （ 3）運(yùn)用抓住人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)了解人物內(nèi)心的方法來(lái)體會(huì)長(zhǎng)大后的我和閏土的內(nèi)心活動(dòng)，然后同學(xué)之間交流中年閏土是怎樣一個(gè)人 （ 4）能夠正確讀寫(xiě)碧綠、鄭重、允許、仿佛、廚房、刺猬、畜生、胯下等詞語(yǔ) （ 5） 讀他正在廚房里用圈子將他套住了一句 （ 6） 課件出示范例，讓學(xué)生自己讀、說(shuō)、評(píng)、議 。 7 朗讀課文。 小組同學(xué)互相啟發(fā)，練習(xí)說(shuō)一說(shuō)
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